Есть ответ 👍

Дать характеристику одной из колоний конца 19-начало 20 века. (эконом.полит и культурная)

280
446
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Сок325
4,6(97 оценок)

в середине xix века колонии превратились в источники сырья для развитых стран. индустриальные страны вывозили в колонии товары и капиталы, которые многократно превышающие стоимость товаров. к началу xx века почти весь мир оказался поделенным на метрополии, ко­лонии и зависимые страны. дешевизна рабочей силы и сы­рьевые богатства колоний обеспечивали колонизаторам высокие прибыли. капиталы в колониях вкладывались в добывающую промышленность и же­лезнодорожное строительство, сельское хозяйство. в колониях формировалась система монокультуры – преиму­щественное выращивание одного вида сельскохозяйственной про­дукции. это были джут и хлопок в индии, рис в бирме, хлопок в египте.

крупнейшей колони­ей, поделенной между десятком стран мира, оказалась африка. поскольку континент богат природными ресурсами – золотом, алмазами, цветными металлами, нефтью, углем, он ока­зался одним из наиболее выгодных объектов колониальной эксплу­атации. в конце xix века афри­ка была поделены между , францией, германией и бельгией.

крупной колонией была индия. приток капитала в строительство железных дорог и разработку полезных ископаемых, ускорил развитие рынка в ин­дии. стали расти крупные города – бомбей, калькутта. увеличива­лось число национальных промышленных предприятий, появлялись первые индийские банки. метрополии, с одной стороны, эксплуатировали национальные богатства и с местные население, с другой стороны, ввозили капитал в колонии создавал базу для развития рынка, включения стран в меха­низм единого мирового хозяйства.

зависимые страны, политически свободные и формально самостоятельные, но фактически находились в и финансовом подчинении у других стран. под протекторатом находился ряд стран африки и океании. в государства латинской америки в конце xix века вывозили капи­талы и сша, частично сохранялось там и влияние бывших метрополий – испании и португалии. страны латинской америки экспортировали в развитые страны продукцию сельского хозяйства и горнодобывающей промышленности. это ставило латиноамери­канские государства в зависимость от рынков сбыта и экспорта про­мышленных товаров. в подобном положении оказался китай, куда вывозили капиталы япония, сша, европейские страны.

dimabashlik3857
4,8(44 оценок)

  c  гун­на­ми рим столк­нул­ся еще в 379 г., когда те, идя по пятам ве­ст­го­тов, вторг­лись в мезию. с тех пор они неод­но­крат­но на­па­да­ли на ­кан­ские про­вин­ции во­сточ­ной рим­ской им­пе­рии, ино­гда тер­пе­ли по­ра­же­ние, но чаще ухо­ди­ли лишь по по­лу­че­нию от­ку­па. в 436 г. гунны, воз­глав­ля­е­мые ат­ти­лой (за свои на­си­лия про­зван­ным хри­сти­ан­ски­ми пи­са­те­ля­ми бичом бо­жьим), раз­гро­ми­ли ко­ро­лев­ство бур­гун­дов; это со­бы­тие легло в ос­но­ву сю­же­та «песни о ни­бе­лун­гах». в ре­зуль­та­те часть бур­гун­дов вли­лась в со­став гунн­ско­го союза, дру­гая была пе­ре­се­ле­на рим­ля­на­ми к же­нев­ско­му озеру, где позд­нее, в 457 г., воз­ник­ло так на­зы­ва­е­мое бур­гунд­ское ко­ро­лев­ство с цен­тром в лионе. b конце 40-х годов си­ту­а­ция из­ме­ни­лась. ат­ти­ла стал вме­ши­вать­ся во внут­рен­ние дела за­пад­ной рим­ской им­пе­рии и пре­тен­до­вать на часть ее тер­ри­то­рии. в 451 г. гунны в союзе с гер­ман­ски­ми пле­ме­на­ми вторг­лись в гал­лию. в ре­ша­ю­щем сра­же­нии на ка­та­ла­ун­ских полях рим­ский пол­ко­во­дец аэций с по­мо­щью ве­ст­го­тов, фран­ков и бур­гун­дов раз­бил вой­ско ат­ти­лы. это сра­же­ние по праву счи­та­ет­ся одним из важ­ней­ших в ми­ро­вой ис­то­рии, по­сколь­ку на ка­та­ла­ун­ских поляx в из­вест­ной мере ре­ша­лась судь­ба не толь­ко рим­ско­го вла­ды­че­ства в гал­лии, но и всей за­пад­ной ци­ви­ли­за­ции. од­на­ко силы гун­нов от­нюдь еще не были ис­чер­па­ны. на сле­ду­ю­щий год ат­ти­ла пред­при­нял поход в ита­лию, взяв милан и ряд дру­гих го­ро­дов. ли­шен­ная под­держ­ки гер­ман­ских со­юз­ни­ков рим­ская армия ока­за­лась не в со­сто­я­нии ему противо­стоять, но ат­ти­ла, опа­са­ясь по­ра­зив­шей ита­лию эпи­де­мии, сам ушел за альпы. в 453 г. он умер, и среди гун­нов на­ча­лись усо­би­цы. два года спу­стя вос­ста­ли под­чи­нен­ные им гер­ман­ские пле­ме­на. дер­жа­ва гун­нов рас­па­лась.

в 476 г. вар­ва­ры по­тре­бо­ва­ли зе­мель в ита­лии для по­се­ле­ния; отказ рим­лян удо­вле­тво­рить это тре­бо­ва­ние при­вел к го­су­дар­ствен­но­му пе­ре­во­ро­ту: пред­во­ди­тель гер­ман­ских на­ем­ни­ков одо­акр сме­стил по­след­не­го за­пад­но-рим­ско­го им­пе­ра­то­ра ро­му­ла ав­гу­сту­ла и был про­воз­гла­шен сол­да­та­ми ко­нун­гом ита­лии. одо­акр ото­слал знаки им­пе­ра­тор­ско­го до­сто­ин­ства в кон­стан­ти­но­поль. во­сточ­но-рим­ский ва­си­левс зенон, вы­нуж­ден­ный при­знать сло­жив­ше­е­ся по­ло­же­ние вещей, по­жа­ло­вал ему титул пат­ри­ция, тем самым уза­ко­нив его власть над ита­лий­ца­ми. так пре­кра­ти­ла су­ще­ство­ва­ние за­пад­ная рим­ская им­пе­рия.

 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS