Нужно написать выборочно изложение по тексту паустовский первый снег по абзацам

«первый снег» – рассказ к.паустовского, который входит в его книгу «летние дни» читая это произведение, мы ещё раз внимательно рассмотрим, как строится повествование, как автор строго отбирает материал, обратим внимание на лексику и синтаксические особенности предложений.к.паустовский – знакомый вам писатель, вы уже знаете некоторые его произведения. он любил природу, вот почему в его книгах так много рассказов о животных, птицах, о лесе, о травах, о цветах. но он не только любовался природой, он искал в ней объяснения человеку – его поступкам, мыслям, желаниям.вы уже не раз видели первый снег. конечно, первый снег всегда тает, приносит грязь и слякоть, но, несмотря на это, мы всегда рады первому снегу. какие ощущения вызывает у вас первый снег? однажды ночью я проснулся от странного ощущения. мне показалось, что я оглох во сне. я лежал с закрытыми глазами, долго прислушивался и, наконец, понял, что я не оглох, а попросту за стенами дома наступила необыкновенная тишина.такую тишину называют «мёртвой». умер дождь, умер ветер, умер шумливый, беспокойный сад. было только слышно, как посапывает во сне кот.я открыл глаза. белый и ровный свет наполнял комнату. я встал и подошёл к окну – за стеклами все было снежно и безмолвно. в туманном небе на головокружительной высоте стояла одинокая луна, и вокруг неё переливался желтоватый круг.когда же выпал первый снег? я подошёл к ходикам. было так светло, что ясно чернели стрелки. они показывали два часа. я уснул в полночь. значит, за два часа так необыкновенно изменилась земля, за два коротких часа поля, леса и сады заворожила стужа. через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клена в саду. ветка закачалась , с неё посыпался снег. птица медленно поднялась и улетела, а снег всё сыпался, как стеклянный дождь, с ёлки. потом снова всё стихло.проснулся рувим. он долго смотрел в окно, вздохнул и сказал: «первый снег к лицу земле» земля была нарядная, похожая на застенчивую невесту.беседа по тексту понравился вам рассказ? что вы мысленно увидели, когда его слушали? определите тип речи и стиль этого текста и докажите свое мнение.назовите тему текста.что отражено в заглавии: тема или идея текста? текст состоит из шести частей. найдите их в тексте и озаглавьте.примерный план 1. странные ощущения2. «мёртвая» тишина3. снежное безмолвие4. необыкновенное изменение земли5. визит птицы6. первый снег к лицу землеязыковой анализ текста какие языковые средства и почему использовал автор в этом тексте? 1. обратим внимание , что текст начинается со слова «однажды». такое начало характерно для повествовательного типа речи.2.какие слова в первом абзаце употреблены в переносном значении? что достигается употреблением этих слов? 3. что нарушает тишину? случайно ли это дополнение? 4. почему сад был «шумливый» и «беспокойный»? подберите синонимы к этим словам.5. почему свет во втором абзаце назван «ровным» и «белым»? 6. как избегает автор повторения слова «окно»? 7. почему вокруг луны переливался желтоватый круг? обратите внимание на суффикс –оват-, который указывает на неполноту признака. 8. почему автор говорит, что луна одинокая? в прямом или переносном значении употреблено это слово? 9. почему автор дважды употребляет слов «необыкновенный»? 10. «…..поля, леса, сады заворожила стужа» что значит «заворожила»? подберите синонимы.11. с чем сравнивает автор с ветки снег? почему? 12. сколько глаголов в четвёртой и пятой частях? 13. почему автору нужно было, чтобы рувим проснулся и сказал: «первый снег к лицу земле». разве сам автор не мог бы этого сказать? 14. почему земля сравнивается с застенчивой невестой? понравилось вам такое сравнение? слова для орфографической работы показалосьзакачаласьприслушивалсяпосапываетпоказывалиувиделнеобыкновеннаястеклянныйзастенчивая

На картине а. н. комарова «наводнение» — ранняя весна. однако это время года приносит лесным зверушкам не только радость теплых солнечных дней, но и неприятности, и даже настоящую беду. весеннее солнышко растопило снег, растаял и лед, сковывающий берега реки. высоко поднялась вода, заливая кусты и корни высоких деревьев. испуганные звери затопленные норы и пытаются спастись от паводка на редких островках холмов, окруженных холодной водой. но не все успевают добраться туда, не всем хватает места на земле. вот заяц забрался на сучковатую ветку старого дерева. ему страшно. прижавшись спиной к корявой коре, заяц внимательно смотрит на прибывающую воду. мне жаль зверька, попавшего в беду. если через несколько дней паводок не спадет, зайцу, наверное, трозит голодная смерть. художнику хорошо удалось показать нам, насколько суровы законы, царящие в природе, и именно в это время терпящим бедствие животным необходима человека.