Нужен доклат про достижения культуры древних евреев! ! ! ! !

«тяга к знаниям ради знаний, чуть ли

не фанатическая любовь к справедливости,

стремление к личной независимости, -

вот черты еврейской традиции»

а.эйнштейн

    подчеркну сразу: автор предлагаемых заметок – не еврейский националист и тем более не шовинист. отмечая вклад еврейского народа в мировую цивилизацию, автор отнюдь не умаляет  вклада других народов и ни в коем случае их не унижает.

    человечество имеет единое происхождение и 97-98 процентов общих генов (остальные 2-3 процента обусловливают индивидуальные особенности людей), следовательно, все мы биологически равноценны. но народы по разным причинам развивались неравномерно, и потому их роль в прогрессе различна.

    судить об интеллектуальном потенциале и нравственном уровне  того или иного народа следует, ориентируясь на его представителей, внёсших вклад в сокровищницу мировой культуры. в подобном аспекте и рассматривается роль еврейского народа в развитии мировой цивилизации.

    еврейского народа необычна, - он один из немногих, сохранившихся с древности, несмотря на потерю собственной территории и государственности, гонения, погромы, вынужденную ассимиляцию.     

    разбросанных по всему миру евреев объединяют, главным образом, общее происхождение, религия («евреи несли библию сквозь века, как портативную родину» г.гейне) и антисемитизм.

еврей тот, у которого оба или один из родителей – евреи.

    веками живя среди других народов, евреи не были пассивными созерцателями событий, они отличались активностью и, если позволяли

условия, трудились в различных областях культуры, способствуя прогрессу не только культуры стран, где жили, но и мировой культуры. поэтому в определённой степени изучать еврейского народа значит изучать всеобщую и цивилизации.

*  *  *

    eвреи положили начало письменной (изложенной в библии) ещё до древних греков – геродота и фукидида. еврейская письменность, изобретённая моисеем, легла в основу фригийского, греческого, латинского, славянского и затем письма.