Люди ! построить таблицы истинности для следующих выражений: 1. (а ʌ в)v аʌв 2. а ʌ(а vв) v в 3. если а то в v а ʌ в ответить на вопросы теста: 1. форма мышления, которая выделяет существенные признаки предмета или класса предметов, отличающие его от других – это: 1) понятие 2) суждение 3) умозаключение 2. некоторое повествовательное предложение, которое может быть истинным или ложным – это: 1) понятие 2) суждение 3) умозаключение 3. прием мышления, позволяющий на основе одного или нескольких суждений-посылок получить новое суждение (знание или вывод) – это: 1) понятие 2) суждение 3) умозаключение 4. определите, истинно или ложно составное суждение: «число 36 делится на 6 и на 8»: 1) истинно 2) ложно 3) нельзя определить истинность или ложность 5. определите, истинно или ложно составное суждение: «число 36 делится на 6 или на 8»: 1) истинно 2) ложно 3) нельзя определить истинность или ложность 6. какая роль связки или в суждении: «ночью будет холодно или сыро»? 1) объединяющая 2) разделяющая 7. какая роль связки или в суждении: «мы приедем в субботу или в воскресенье»? 1) объединяющая 2) разделяющая 8. составное суждение со связкой или считается истинным, если: 1) истинно хотя бы одно из составляющих суждений 2) одновременно истинны составляющие суждения 9. составное суждение со связкой и считается истинным, если: 1) истинно хотя бы одно из составляющих суждений 2) одновременно истинны составляющие суждения 10. правило вывода умозаключений «от частного к общему» называется: 1) дедукцией 2) индукцией 11. правило вывода умозаключений «от общего к частному» называется: 1) дедукцией 2) индукцией 12. в правиле «если обнаружены ошибки, то их нужно исправить» суждение «обнаружены ошибки» - это: 1) предпосылка 2) следствие 13. в правиле «если идет дождь, то на улице сыро» следствием является суждение: 1) идет дождь 2) на улице сыро

235

347

Ответы на вопрос:

4,7(85 оценок)

1) Натурные модели: манекен, кукла, игрушка и т. д.

Информационные модели: таблицы, чертежи, схемы и т. д.

2) Этапы построения информ. модели:

1. Постановка цели моделирования.

2. Анализ всех известных субъекту моделирования свойств объекта.

3. Анализ выделенных свойств

4. Выбор формы представления модели (словесное описание, чертеж, таблица, схема и т. д.)

5. Формализация – это процесс построения информационных моделей с формальных языков. Результатом этапа формализации является информационная модель.

6. Анализ полученной модели на непротиворечивость.

7. Анализ адекватности полученной модели объекту и цели моделирования.

3) Схема - схема метро, дорожная карта и т. д.

Таблица - классный журнал, прайс-лист продукции и т. д.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.