Переделайте текст в настоящее ! school is a very special place. it's a place where you grow up and take courage, make friends and mould your personality. i study in secondary school no 9 in daugavpils. it is known for its academic excellence and strict discipline. school is a three-storeyed building of a typical design. in front of the school there is a small garden with beautiful flower-beds. the scool are well-equipped and have all the devices for studying and making experiments in different subject fields. i went to school 5 days a week. classes began at 8: 00 in the morning. we have 8 or 9 lessons every day. the school was usually over at about 3 o'clock. we participated in extracurricular activities. teachers helped us to develop our critical and creative thinking, to form our views and characters, our attitudes to life and other people. i shall remember them for the rest of my life.

Школа - это особенное место. это место, где я расту и беру мужество, дружить и формирую свою личность. я учусь в средней школе № 9 в даугавпилсе. она известена своим академическим совершенством и строгой дисциплиной. школа представляет собой трехэтажное здание типичного дизайна. перед школой разбит небольшой сад с красивыми цветниками. школа хорошо оборудована и есть все приборы для изучения и проведения экспериментов в различных предметных областях. я хожу в школу 5 дней в неделю. занятия начинаются в 8: 00 утра. каждый день у нас 8 или 9 уроков. школа обычно заканчивается примерно в 3 часа. мы участвуем и во внешкольных мероприятиях. учителя нам развивать критическое и творческое мышление, формировать наши взгляды и характеры, наше отношение к жизни и другим людям. я помню их всю свою жизнь. the school is a special place. this is the place where i grow and take courage, make friends and form their personality. i study at high school number 9, daugavpils. it is known for its academic excellence and strict discipline. the school is a three-storey building of typical design. before school there is a small garden with beautiful flower beds. the school is well equipped and has all the appliances for study and experimentation in various subject areas. i go to school 5 days a week. classes begin at 8: 00 am. every day we have 8 or 9 lessons. school usually ends about 3 hours. we participate in extracurricular activities. the teachers help us to develop critical and creative thinking, to form our personalities and attitudes, our attitude towards life and other people. all my life i remember them ya.

Перевод исходного текста: королева виктория правила с 1837 по 1907 год. вначале викторианской эпохи, малообеспеченные работали с пяти лет, чтобы прокормить себя и свою семью. их работа была тяжелой и часто даже опасной. многие дети становились трубочистами, ппотому что они были маленькими и худыми. они пролезали в узкие дымоходы, чтобы прочистить их. так же многие шли работать на хлопковые фабрики. когда нити спутывались, они приходилось забираться в станки, чтобы исправить это. другие же работали в угольных шахтах. они занимались тем, что толкали вагонетки с углем или же открывали и закрывали двери, тем самым пуская воздух в тоннели. их мастера часто были жестокими, работали они невероятно долго и получали маленькие зарплаты. у многих детей были проблемы со здоровьем и много пострадало из-за несчастных случаев. лорд шафтсбери остановить детский труд. он открыл бесплатные школы для бедных детей. а уже в конце викторианской эпохи все дети поступали в школы еще до их десятилетия. версия: queen victoria ruled england during 1837 to 1901 and that time is named victorian time. during that time children’s life was awful. they started working from the age of five and their jobs were often dangerous and low-paid. they worked as chimney sweeps, because they were small and thay could clear chimneys, as workers on cotton factories, and as healpers in coal mines, where they were pushing huge trucks of coal. the masters were usually cruel and many of them had problems with health. lord shaftesbury was the person, who wanted to stop that, and that’s why he opened free schools for poor children. at the end of victorian time children went to school until the age of 10.