Напишите рассказ на тему "однажды на уроке". 5-6 предложений используя синонимы , паронимами,омонимы. .

Однажды на уроке, а было это в далёком 1972 году, учительница читала нам интересную книгу. была суббота, в это время обычно проводился урок внеклассного чтения. мы, первоклассники, внимательно её слушали: никто не вертелся и не шумел.вдруг, к сожалению, за давностью лет подробности вспомнить я не могу, раздался какой-то стон. учительница оторвалась от книги и внимательно на нас посмотрела.то, что она увидела, её испугало: один из мальчиков (я не буду называть его имени.) зачем-то засунул голову в парту! учительница подошла к нему и начала ему голову вытаскивать. сначала у неё ничего не получалось, она уже хотела бежать к учителю труда. чтобы он распилил парту. мы с интересом наблюдали за тем, как же всё закончится. детям ведь невдомёк, что учитель отвечает за жизнь и здоровье учеников на уроке. если бы с мальчиком что-нибудь случилось, у учительницы были бы серьёзные проблемы.к счастью, всё закончилось благополучно: наш одноклассник сам вытащил голову из парты.этот случай потом долго обсуждали в школе.

Безусловно, это прорыв   для человечества, для и механиков, это то,что делает нашу жизнь проще и удобнее, создает более благоприятные условия для существования на земном шаре. тот же интернет, теперь детям не нужно целыми днями просиживать в библиотеке в поисках одного несчастного определения, теперь есть сеть, всемирная паутина, с которой   можно найти   все, что   нам  угодно. телевизор, конечно, данный аппарат уже существует   более 60 лет, но тем не менее, это можно смело назвать чудом техники и информационной технологией, ведь именно с телевизора мы стали быстрее узнавать новости. так же он служит прекрасным   средством для    семейного очага, ведь именно с его мы вечером в пятницу собираемся у экрана. примеров информационных технологий   море, те же телефоны, планшеты, плееры и многое другое.