На любую тему придумать текст только из безличных предложений (до 20 предложений, но можно и чуть больше).

светает. тревожно на душе от шорохов с улицы и звуков первых проезжающих машин. мне не спалось всю ночь. почему-то захотелось рассказать тебе про мою бессонницу. когда в голове мыслям тесно, трудно уснуть. вспомнилось, как весело жилось когда-то. в нашей маленькой квартирке часто пахло свежей выпечкой. зимними вечерами было тепло и уютно. друзьям нравилось засиживаться у нас допоздна. потом, словно бурей, разбило нашу семейную лодку. осталось только вздыхать и грустить по тем замечательным временам. в открытую форточку тянет утренней прохладой. но закрыть её, нет сил. быть бы дождю, если бы не ветер. ветром гонит облака и поднимает пыль. ветром качает ветки старого клёна, треплет сирень. нам бы снова встретиться. нам бы поговорить наедине. хотя, возможно, тебе без меня стало намного спокойнее. и нет никакого смысла возвращаться к началу. 

ОбъяснениЧеловек от природы ориентирован на результат. Мы можем справиться с трудной, грустной историей, если она имеет счастливый конец. Мы любим, когда наша любимая команда побеждает, даже если игра временами была «безобразной». Конфликт, который эффективно разрешен, часто может затмить сложные времена.

Но, я уверена, что «цель не оправдывает средства». Другими словами, положительный результат - это не очень хорошо, если используемые методы были нечестными или вредными для других. Если команда выиграла игру, но использовала нечестные средства, сам результат становится запятнанным. Если бы люди давали подарки малоимущим, но делали это, украв их у других, воровство подорвало бы благотворительный акт.

Хотя у общества есть поощрять и поклоняться тем, кто преуспевает, несмотря на сомнительные или откровенно презренные средства достижения успеха, само высказывание все еще звучит правдоподобно, и наука подтверждает, что укрепление хороших средств по сравнению с предпочтительными результатами оправдывает себя. Например, исследования показывают, что когда мы оцениваем усилия, а не успеваемость в классе, студенты в конечном итоге достигают большего академического и психологического уровня. Напротив, мошенничество может поддерживать средний балл, но использование этих средств никогда не оправдывает конечный результат.

Таким образом, я прихожу к выводу, что, хотя «цель не оправдывает средства», но «средства всегда могут оправдать цель».

Подробнее - на -