Есть ответ 👍

Доклад на тему как развивалась жизнь на земле

105
146
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

itkrg
4,4(79 оценок)

Учёные считают, что земля как планета возникла около 4,5 млрд лет назад. она была необита­емой. уныло плескались мелкие водоёмы, хранили молчание бес­плодные равнины и голые скалы. мертвую тишину нарушал только грохот вулканов, извергавших раскалённую лаву и тучи пепла. около 3,5 млрд лет назад в мелководных частях морей  появи­лись первые организмы  — комочки белка, которые питались, двигались, размножались. откуда же они появились? оконча­тельного ответа нет до сих пор. возможно, это произошло под воздействием ультрафиолетового излучения, а может, жизнь была занесена с космической пылью из безграничных просторов вселенной. здесь ещё много вопросов. есть надежда, что твоё поколение ответит на них. проходили сотни миллионов лет. организмы изменялись и совершенствовались. об этом свидетельствуют окаменевшие остатки, которые можно увидеть в краеведческих музеях. сна­чала основные виды организмов жили в морской воде. только около 450 млн лет назад они начали выходить на сушу, образо­вав к настоящему времени сплошную оболочку жизни на земле —  биосферу.
Dasha20101111
4,6(54 оценок)

дыхание. определение. уравнение. значение дыхания в жизни растительного организма. специфика дыхания у растений

 

клеточное дыхание  — это окислительный, с участием кислорода распад органических питательных веществ, образованием активных метаболитов и освобождением энергии, которые используются клетками для процессов жизнедеятельности.

суммарное уравнение процесса дыхания:

с6н12о6  + 602          ► 6с02  + 6н20 + 2875 кдж/моль

не вся энергия, высвобождаемая при дыхании, может быть использована в процессах жизнедеятельности. используется организмом в основном та энергия, которая аккумулируется в атф. синтезу атф во многих случаях предшествует образование разности электрических зарядов на мембране, что, в свою очередь, связано с разностью концентраций ионов водорода по разные стороны от мембраны. согласно современным представлениям, е только атф, но и протонный градиент служат источником энергии для различных процессов жизнедеятельности клетки. обе формы энергии могут быть использованы на процессы синтеза, процессы поступления, передвижения питательных веществ и воды, создание разности потенциалов между цитоплазмой и внешней средой. энергия, не накопленная в протонном градиенте и атф, в основном рассеивается в виде тепла или света и является для растения бесполезной.

значение дыхания в жизни растения.

дыхание — один из центральных процессов обмена веществ растительного организма. выделяющаяся при дыхании энергия тратится как на процессы роста, так и нa поддержание в активном состоянии уже закончивших рост органов растения. вместе с тем значение дыхания не ограничивается тем, что это процесс, поставляющий энергию. дыхание, подобно фотосинтезу, сложный окислительно_восстановительный процесc, идущий через ряд этапов. на его промежуточных стадиях образуются органические соединения, которые затем используются в различных метаболических реакциях. к промежуточным соединениям относят органические кислоты и пентозы образующиеся при разных путях дыхательного распада. таким образом, процесс дыхания — источник многих метаболитов. несмотря на то что процесс дыхания в суммарном виде противоположен фотосинтезу, в некоторых случаях они могут дополнять друг друга. оба процесса являются поставщиками как энергетических эквивалентов (атф, надф-н), так и метаболитов. как видно из суммарного уравнения, в процессе дыхания образуется также вода. эта вода в крайних условиях обезвоживания может быть использована растением и предохранить его от гибели. в некоторых случаях, когда энергия дыхания выделяется в виде тепла, дыхание ведет к бесполезной потере сухого вещества. в этой связи при рассмотрении процесса дыхания надо помнить, что не всегда усиление процесса дыхания является полезным для растительного организма.

 

 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS