Ответы на вопрос:
Корниловский мятеж первые предпосылки для мятежа возникли ещё весной 1917 года, когда в армии начали проводиться новые реформы, появились новые политические идеи, по умам солдат бродили революционные настроения. многим офицерам царской армии было не по себе от введённых вольностей, они привыкли к беспрекословному подчинению, к единоначалию, к чёткому выполнению приказов. то, что было установлено столетиями, постепенно разрушалось на глазах, большевизм делал своё дело, и дисциплина в войсках значительно пошатнулась. последней каплей для офицерского состава было назначение на должность военного министра, совершенно незнакомого с военным делом керенского. постепенно офицерские кадры начали собираться в организованные группы. а самой серьёзной и многочисленной организацией стал «союз офицеров армии и флота», который включал весь элитный офицерский состав из ставки главнокомандующего. основными требованиями участников корниловского мятежа были различные по отношению к революционным элементам, вплоть до смертной казни, предусматривалось жестоко наказывать всех нарушителей воинского устава и уклоняющихся от выполнения своих обязанностей. все заводы, фабрики и коммуникации объявлялись военными, и везде соблюдалась строжайшая трудовая дисциплина. офицерский совет требовал полного сворачивания политической пропаганды и профсоюзов в армии. в совет входили колчак, корнилов и другие военные офицеры. одним из знаковых событий переворота стало московское государственное собрание, на котором присутствовал лично главнокомандующий корнилов и его пламенную речь на площади при большом стечении солдат и офицеров о возвращении к старым порядкам, горячо поддержали, и началось планирование наступления мятежников на петроград. в конце августа собранные корниловым войска направились в сторону петрограда. главнокомандующий убедил всех, что его поддерживает временное правительство и город будет захвачен без боя, но как гром среди ясного неба пришла телеграмма от керенского, в которой он объявил генерала корнилова мятежником и приказывал сместить его с занимаемой должности. и вскоре восстание было легко подавлено войсками красных и полками, принадлежащими временному правительству. корнилов и другие руководители мятежа были арестованы и заключены в быховскую тюрьму. в дальнейшем, после освобождения, корнилов и другие организаторы мятежа собрали на юге страны добровольческую армию и продолжили противостоять красным в начинавшейся гражданской войне.
крестьяне относились к податной, непривилегированной категории населения страны. со времён петра i оно облагалось подушной податью, несло рекрутскую и земскую повинности. но самой тяжёлой для земледельца оставалась феодальная повинность, т. е. в пользу помещика. посчитали, что если государственные подати за xviii столетие увеличились в 1,5 раза, то феодальные — в 12 раз. феодально-крепостническая система ещё долго будет одним из главных тормозов развития страны
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
сафаралиев28.09.2021 07:29
-
kery9904.04.2021 16:33
-
Kate052627.12.2021 17:45
-
ALINASVETLYRULIT12.06.2022 00:20
-
шаядпчдчр11.03.2022 00:34
-
mrYaroslav202023.09.2021 15:33
-
Batman78110.07.2022 23:07
-
hdbhbd18.01.2021 01:09
-
санялещидзе17.07.2021 21:08
-
borik777705.11.2020 09:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.