Сделать сообщение на тему: юнощевской дружбы в ранней лирикеа.с.пушкина.
Ответы на вопрос:
для пушкина чувство дружбы — это огромная ценность, которой равновелики лишь любовь, творчество и внутренняя свобода. тема дружбы проходит через все творчество поэта, от лицейского периода и до конца жизни.
будучи лицеистом, пушкин пишет о дружбе в свете "легкой поэзии" французского поэта парни. дружеская лицейская лирика поэта во многом подражательна и противопоставлена классицизму. в стихотворении "к студентам" поэтизируется веселая пирушка, воспевается вино и радость дружеского беззаботного общения: друзья, досужий час настал, все тихо, все в покое. скорее скатерть и бокал, сюда вино златое!
в дружеской лирике также воспеваются и сентименталистские ценности, среди которых важное место занимает дружба "с кифарой, с портиком, и с книгой, и с бокалом" ("к каверину", 1817). в этом послании пушкин призывает всех своих друзей оставить волнения и заботы света и присоединиться к интимному кругу друзей, объединенных призывом: блажен, кто веселится в покое, без
покой, беззаботное веселье, шумный пир друзей — вот что составляют, по мнению поэта, человеческое счастье. пушкин ставит это выше общественных и государственных дел: и станут самые цари завидовать студентам.
в сердечности и искренности друзей пушкин видит самое ценное: "он друг без этикета. не требует лукавой суеты". это чувство сердечной привязанности к своим друзьям пушкин пронесет через всю жизнь. чувство это присутствует даже в гражданской лирике петербургского периода. поэты-декабристы видели в дружбе союз людей, скрепленный одной идеей, целью. но в лирике пушкина высокая цель не исключает наслаждение дружеским общением, даже наоборот, дружба становится опорой и поддержкой в гражданском служении долгу и отечеству.
соединение интимного чувства дружбы с высокими гражданскими чувствами отражено в стихотворении "к чаадаеву". поэт призывает адресата к высокой цели не только как политического единомышленника, а именно как друга. это подчеркнуто обращениями типа: "мой друг", "товарищ, верь".
юный пушкин начинает разрабатывать в своих стихах тему свободы, и дружба становится как бы "третьим компонентом" в ряду "любовь и тайная свобода". в стихотворении "послание к кн. горчакову" средоточием этой свободы опять становится "младых повес счастливая где ум кипит, где в мыслях волен я". дружеское общение становится как бы почвой этой свободы.
но дружеские пиры происходят все реже и реже. наступает разочарование и в гражданских идеалах. во время южной ссылки пушкин оказывается целиком охвачен романтическими настроениями. дружеская лирика в этот период творчества поэта своеобразна. романтик никогда не ищет счастья в друзьях, он порывает со своим прошлым. малочисленную дружескую лирику этого периода отчетливо характеризует стихотворение "дружба". мотив этого стихотворения затем подхватит лермонтов, что станет основным настроением его лирики.
теперь друзьями пушкина становятся море и горы, но с ними поэт не может быть на равных, хотя и говорит о шуме моря, прощаясь с ним, что шум этот как "друга ропот заунывный, как зов его в прощальный час". уже само по себе стихотворение "к морю" является прощальным.
южные романтические настроения поэта сменяются внутренним самосозерцанием. душевная буря сменяется гармонией и покоем. но наследие романтического периода — свобода — не оставляет поэта. в лирике этого периода звучит тема внутренней свободы. дружеские чувства не зависят от политики, — в них мы более свободны, чем в гражданских.
в стихотворении "19 октября 1827", написанном к годовщине открытия лицея, пушкин говорит о том, что он по-прежнему помнит о всех своих друзьях, где бы они ни были. для него они все равны: и те, кто на "царской службе", и те, кто в "мрачных пропастях земли". "я гимны прежние пою", — говорит поэт в стихотворении "арион". пушкин остается по-прежнему верен своим друзьям-декабристам. он поддерживает их в трудный для них час своим знаменитым посланием в сибирь "во глубине сибирских ". в этом стихотворении нет ни строчки о политическом перевороте, оно целиком наполнено дружеским участием. под мечом, упоминающимся в конце стихотворения ("и братья меч вам отдадут"), подразумевается, как мне кажется, не новое восстание, а символ дворянской чести.
1.Где проводился праздник?
2.Кто был сыном Геракла
3.Кто его Мать?
4.Какой план задумала Гера?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
283927520.03.2021 01:21
-
nesso21.02.2022 20:04
-
Нияз17040625.09.2022 13:59
-
polinaleskevic23.06.2020 16:09
-
retwegret30.11.2020 14:44
-
Wowan0706.10.2021 03:45
-
tyanhinata17.12.2020 23:56
-
demeshkin122.06.2022 17:43
-
petrovspb11.07.2020 21:20
-
yuliyagrigoren328.04.2020 19:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.