Нужно написать сочинение на тему: "усе на світі минає, не минає тільки могутній дух людини" 30 ів

Стоит оглянуться вокруг, и сразу на  глаза попадается огромное количество плодов человеческой деятельности, даже не стоит подымать свое тело с мягкого и уютного кресла. мы видим сложные и простые изделия технологического свойства, огромное количество информации материализованной в книгах и в сложной цифровой формы на компьютере и в интернете. практически все что нас окружает является сложнейшими изделиям человеческого разума - выстроенного из миллиардов кирпичиков человеческих жизней, посвятивших себя  на изучение и создания чего-то нового чего еще не было создано до них в природе. любой рукотворный предмет имеет свою создания глубоко в прошлое. все человечество в теперешнем виде зиждется на трудах гениальных и талантливых людей которые уже давно почили в пучине . не сложно себе представить что будет с человечество если оно потеряет все свое накопленные знания, на эту тему сняты огромное количество фильмов и написано в таком случает нас ждем полная инволюция. примеры можно даже сейчас не используя гениальных фантастов, в индии часто случаются случаи с детьми которые в раннем возрасте в джунгли - так называемые "маугли". эти дети без воспитания социума и без внедрения социальных инстинктов полностью теряют всю свою так называемую человечность, и сливаются с миром дикой природы.      все люди умирают, но только талантливые и гениальные люди оставляют после себя могущественный дух человечества - знания.

1. вчителем якого предмету була iрина семенiвна?   ботаніки; 2.  в якому класi навчаються герої твору?   шостому; 3.   як  ірина семенівна називала учнів? «діточками»; 4. яку колекцію вчителька зобов’язала зібрати школярів улітку?   комах; 5. з яким запитанням звернувся митько до вчительки? «а можна вдвох збирати одну колекцію? » 6. в якому селi жила бабуся сергiя?   юрківка; 7. чому батьки сергія вагалися щодо поїздки сина з приятелем до бабусі? бо вони  турбувалися про погану поведінку сергія та митька під час подорожі. 8. за якої умови хлопці отримали згоду на поїздку до села? щоб вони слухали бабусю. 9. що заборонила мати їсти хлопцям у дорозі? ковбасу. 10. у якій кишені хлопці зберігали гроші під час поїздки? правій. 11. з чим  не могли порівняти  хлопці  поїздку до бабусі? не могли порiвняти з  шкільним туристським походом. 12. під час подорожі до бабусі яким транспортом не користувалися хлопці? автомобілем