40 ! выделить основную проблему в тексте, заранее ! < 3 я работал тогда секретарем в газете "моряк". в ней вообще работало много молодых писателей, в том числе катаев, багрицкий, бабель, олеша и ильф. из старых, опытных писателей часто заходил к нам в редакцию только андрей соболь- милый, всегда чем-нибудь взволнованный, неусидчивый человек. однажды соболь принес в "моряк" свой рассказ, раздерганный, спутанный, хотя и интересный по теме и, безусловно, талантливый. все прочли этот рассказ и смутились: печатать его в таком небрежном виде было нельзя. предложить соболю исправить его никто не решался. мы сидели и думали: что делать? сидел с нами и наш корректор, старик благов, бывший директор самой распространенной в россии газеты " слово", правая рука знаменитого издателя сытина. - вот что, - сказал благов. - дайте мне рукопись. клянусь честью, я не изменю в ней ни слова. я останусь здесь, потому что возвращаться домой, на ланжерон, невозможно - наверняка разденут. и при вас я пройдусь по рукописи. - что значит "пройдусь"? - спросил я. - "пройтись" - это значит выправить. - я же вам сказал, что не выброшу и не впишу ни одного слова. - а что же вы сделаете? - а вот увидите. благов кончил работу над рукописью только к утру. это была прозрачная, литая проза. все стало выпуклым, ясным. от прежней скомканности и словесного разброда не осталось и тени. при этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова. это чудо! - сказал я. - как вы это сделали? - да просто расставил правильно все знаки препинания. у соболя с ними форменный кавардак. особенно тщательно я расставил точки. и абзацы. это великая вещь, милый мой. еще пушкин говорил о знаках препинания. они существуют, чтобы выделить мысль, слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное авучание. знаки препинания - это как нотные знаки. они твердо держат текст и не ему рассыпаться. рассказ был напечатан. а на следующий день в редакцию ворвался соболь. - кто трогал мой рассказ? - закричал он неслыханным голосом и с размаху ударил палкой по столу. - никто не трогал, - ответил я. - можете проверить текст. - ложь! - крикнул соболь. - брехня! я все равно узнаю, кто трогал! тогда благов сказал спокойным и даже унылым голосом: - если вы считаете, что правильно расставить в вашем рассказе знаки препинания - это значит тронуть его, то извольте: трогал его я. по своей обязанности корректора. соболь бросился к благову, схватил его за руки, крепко потряс их, потом обнял старика и троекратно, по-московски, поцеловал его. - ! - сказал взволнованно соболь. -вы дали мне чудесный урок. но только жалко, что так поздно. я чувствую себя преступником по отношению к своим прежним вещам. после этого я окончательно убедился, с какой поразительной силой действует на читателя точка, поставленная вовремя.

140

148

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

11Misha201

Русский язык

4,4(90 оценок)

Если не углубляться, то самую главную и видную проблему можно назвать примерно так "проблема грамотности человека", однако поскольку к собственно сформулированным проблемам часто можно придраться, то я бы открыла список этих самых проблем и выбрала что-то максимально приближенное. но пока я не смогла ничего более или менее похожего найти. вообще легче всего найти проблему в тексте таким образом: просто берете карандаш и подчеркиваете те слова, которые наиболее часто встречаются в тексте. на первый взгляд мне показалось, что чаще всего встречается слово "слово" и названия различных знаков препинания. поскольку с темой "слова" можно легко запутаться, я бы все-таки остановилась на знаках препинания в конечном счете я могу предложить такие формулировки этой проблемы: "проблема грамотности" (вернемся к началу), "проблема использования знаков препинания", "проблема необходимости знаков препинания", "проблема изучения грамматики языка" и т.д.

llVorobeyll

Русский язык

4,6(27 оценок)

Лес, диво, травушка, птенчик, полёт, воробей это словарное слово

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.