Кто напишет сочинение на тему " благородный разбойник " дубровский" пушкин. размер 25 предложений заранее !

193

219

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Йома

Литература

4,8(94 оценок)

в образ благородного разбойника довольно популярен. как правило, люди становятся на такой путь, когда, по какой-то причине, становятся лишними в обществе. их либо предали друзья, либо от них отвернулись близкие люди, и они не могут ничего добиться законным путем. в случае с небезызвестной повестью пушкина «дубровский», главный герой выбрал разбойничий путь, потому что, стараниям ближайшего соседа, остался без отца и без наследной усадьбы. в. а. дубровский - скорее жертва, а не разбойник, потому что его ранили в самое сердце.

для того чтобы восстановить справедливость, он со своей бандой стал отбирать деньги только у богачей, заслуживших это. таким образом, он хотел донести до них, что деньги - это не самое главное в жизни, есть вещи и поважнее, например, потеря родного человека. биография дубровского так и осталась незавершенной, так как после расставания с машей троекуровой, он оставил своих сподвижников и исчез в неизвестном направлении. все, что нам о нем доподлинно известно, так как это то, что герой обучался в кадетском корпусе в петербурге и дослужился до офицера. узнав, о том, что его отец, андрей гаврилович слег, он оставил учебу и отправился домой, где ему донесли, что ближайший друг и сосед дубровских через суд отобрал имение у отца.

это известие поразило молодого человека, словно гром среди ясного неба. он решил, во что бы то ни стало восстановить справедливость. положение ухудшилось, когда постаревший от переживаний дубровский-старший умер. произошло это после откровенного разговора с троекуровым, что еще больше настроило главного героя на воинствующий лад. противоправные действия разбойничьей группы дубровского начались с того дня, когда в кистеневке поселились приказные с намерением отобрать и отдать её троекуровым. с кузнеца архипа в ту ночь владимир андреевич устроил поджог во владениях. с тех пор, вместе с верными ему крестьянами, дубровский занялся грабежом и разбоем относительно нечестных богатых.

при этом свою мысль о мести он не оставлял. обманным путем он сумел пробраться в дом троекуровых под видом учителя-француза для внебрачного сына помещика. представившись дефоржем, учитель много времени проводил со старшей дочерью троекурова марией и вскоре молодые влюбились. ради маши дубровский даже нашел в себе силы простить врага отца, но троекуров и на этот раз испортил ему жизнь. он сосватал дочь за богатого старика - князя верейского и решения своего менять не хотел, несмотря на все уговоры и слезы маши.

трагедия главного героя была в том, что он был во всем честен с собой и окружающими. он старался поступать всегда справедливо и благородно. он был искренне привязан к родному дому, к местам, где родился и вырос. троекуров и дубровский-старший с детства планировали соединить их с машей узами брака. их мечты были близки к осуществлению, но на пути опять же встала алчность и непомерная гордость троекурова. этот помещик-самодур так и не дал дочери обрести счастье. маша вынуждено вышла замуж за немилого ей князя верейского, а дубровский был вынужден и дальше скрываться под маской разбойника. в конце произведения, в связи с участившимися нападками на его банду, он распустил крестьян, а сам скрылся за границей.

настя7063

Литература

4,8(75 оценок)

Сюжетная линия «уроков французского» довольно проста, но в то же время, интересна. маленький мальчик из далёкого сибирского села, голодное детство которого заставляет играть с другими мальчишками на деньги в «чику» . при этом он сам остаётся добрым, искренним и чистым душою мальчиком. главный герой справедливый человек, поэтому он не может мириться с обманами, ложью. однако отстоять справедливость ему не другие , которые его постоянно бьют, унижают. вытащить ребёнка из неприятностей берётся его учительница – лидия михайловна, узнавшая о том, что играют на деньги. узнав, что главный герой играет в азартные игры только для того, чтобы иметь деньги на еду, она начинает его подкармливать. мальчик в свою очередь начинает делиться с ней своими переживаниями, открывается ей. для того чтобы ученик начал лучше питаться лидия михайловна приглашает его домой после уроков – дополнительно позаниматься французским языком. но гордый характер главного героя не позволяет ему принимать продукты от учительницы. тогда добрая женщина решает схитрить – и предлагает ему играть с ней на деньги. и хоть парень пытался проследить, чтобы она не поддавалась ему, иногда ей это удавалось. этому доброму и бескорыстному поступку, мальчик смог начать нормально питаться и ушёл из плохой компании

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.