Есть ответ 👍

Подчеркните сказуемые. укажите простые глагольные или составные глагольные сказуемые и укажите часть речи.(можно всё в скобках написать) 1.день начался.мы уложили вещи и двинулись в глубь села.2.под тенью этого дерева могла бы расположиться и рота солдат.3.роза не успела вспомнить даже,что должна показаться махова сторожка, и закричала просто: "изба! "4. было то время весны, когда только начинает распускаться сирень.5. тонкий серп молодого месяца,бледный,едва заметный,стоял посреди неба; первые звёзды начинали робко поблёскивать в вышине.6. бывает такое состояние: не(то) спишь, не(то) бодрствуешь, не(то) грезишь.7. если человек не ездил на лошадях по глухим просёлочным дорогам, то рассказываешь мне ему об этом нечего: всё равно он не поймёт. а тому, кто ездил, и напоминать не хочу.8. сбоку ударил свет лампы,полоса легла на крашеный пол.9. сверху в это время сеяло, как сквозь сито. пальто моё набухло, как губка.10. вечером пристал к небольшой полянке в лесном распадке у ручья с чистой ключевой водой. разбил палатку, сварил суп. развесил сушиться сырую одежду у костра.11. ближе к вечеру припустил дождь. 30 ! !

126
311
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

fuhohejo
4,5(70 оценок)

1.день начался (простое сказуемое).мы уложили  (простое сказуемое)   вещи и двинулись  (простое сказуемое)  в глубь села.  2.под тенью этого дерева могла бы расположиться (составное сказуемое)  и рота солдат.  3.  роза не успела вспомнить (составное сказуемое)  даже,  что должна показаться (составное сказуемое)  махова сторожка, и закричала  (простое сказуемое)  просто: "изба! "  4. было то время весны, когда только начинает распускаться (составное  сказуемое)  сирень.  5.тонкий  серп  молодого  месяца,  бледный,  едва заметный,  стоял  (простое сказуемое)  посреди неба; первые звёзды начинали робко поблёскивать (составное сказуемое)  в вышине.6. бывает  (простое сказуемое)  такое состояние:   не  то спишь  (простое сказуемое), не  то бодрствуешь  (простое сказуемое), не  то грезишь  (простое сказуемое).  7. если человек не ездил  (простое сказуемое)  на  лошадях  по  глухим  просёлочным  дорогам,  то  рассказывать  (простое  сказуемое)  мне ему об этом  нечего: всё равно он не поймёт  (простое сказуемое). а тому, кто ездил  (простое сказуемое), и напоминать  (простое сказуемое) не хочу.  8. сбоку ударил  (простое сказуемое)  свет  лампы,  полоса легла  (простое сказуемое)  на крашеный пол.9. сверху в это время сеяло  (простое сказуемое), как сквозь сито. пальто моё набухло  (простое сказуемое), как губка.10. вечером пристал  (простое сказуемое)  к небольшой полянке в лесном распадке у ручья с чистой ключевой водой. разбил  (простое сказуемое)  палатку, сварил  (простое сказуемое)  суп. развесил сушиться (составное сказуемое)  сырую одежду у костра.11. ближе к вечеру припустил  (простое сказуемое)  дождь.

Уложили  двинулись разбил сварил

В рассказе «Телефон» также встречается обилие форм глагола «говорить» (использовано 27 раз). Но в данном случае это связано с тем, что рассказ ведется от первого лица, от имени мальчика Коли, пересказывающего историю покупки вскладчину игрушечного телефона, по которому можно было переговариваться, как по настоящему телефону. Закономерно и то, что 17 раз автором использованы формы глагола «разговаривать» (по телефону), а также глаголы «поговорить (3 раза), переговариваться (3 раза)». Интересен тот факт, что и в рассказе «Телефон», и в других рассказах Н.Н. Носова, где упоминается разговор по телефону, герои «кричат» в телефон, а не «говорят» (рассказы «Приключения Толи Клюквина», «Про Гену»). Вероятно, в годы, когда создавались рассказы, телефонная связь была не очень качественной, и поэтому приходилось говорить громко.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS