1. определите направление: 1)возникло в конце xviii века — первой половине xix века. характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы. 2) направление xvii – начала xix веков, основанное на подражании античным образцам. характеризуется четким делением героев на положительных и отрицательных, стремлением к выражению большого общественного содержания, возвышенных героических и нравственных идеалов, к строгой организованности логичных, ясных и гармоничных образов. 3) возникло и существовало во второй половине xviii века. отличалось повышенным интересом к человеческим чувствам и к окружающему миру. характерно исключительное внимание к душевному состоянию личности и обращении к переживаниям простого человека. а- классицизм; б-сентиментализм; в- романтизм 2. соотнесите направление и жанры произведений: классицизм , роман,новелла сентиментализм ода, басня, комедия, трагедия романтизм элегия, роман в письмах , повесть 3. соотнесите направления и писателей: а- м.в.ломоносов 1. романтизм б -в.а.жуковский 2. классицизм в - а.с.пушкин (ранний период) 3. сентиментализм г - м.ю. лермонтов (ранний период) д– д.и.фонвизин е- г.р.державин ж- н.м.карамзин 4. соотнесите авторов , произведения и их жанры: а.с.грибоедов «мёртвые души» комедия а.с. пушкин «герой нашего времени» роман в стихах м.ю. лермонтов «горе от ума» поэма н.в.гоголь «евгений онегин» философски-психологиче- ский роман 5. о каких персонажах идет речь в следующем отрывке: они сошлись. волна и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой. сперва взаимной разнотой они друг другу были скучны; потом понравились; потом съезжались каждый день верхом и скоро стали неразлучны. а- чацкий и молчалин; б- чичиков и ноздрёв, в- онегин и ленский, г- печорин и грушницкий 6. какому персонажу принадлежат следующие слова: «пробегаю в памяти все мое прошедшее и спрашиваю себя невольно: зачем я жил? для какой цели я а, верно, она существовала, и, верно, было мне назначение высокое, потому что я чувствую в душе моей силы но я не угадал этого назначения, я увлекся приманками страстей пустых и ; из горнила их я вышел тверд и холоден, как железо, но утратил навеки пыл благородных стремлений — лучший свет жизни». а- грушницкому; б- печорину; в – максиму максимычу; г- вуличу. 7. кто в произведении н.в.гоголя «мёртвые души» скупает души умерших крестьян, чтобызаложить их в банке в качестве живых до новой переписи населения и получить значительное состояние? а—ноздрёв б- собакевич г- манилов д- чичиков 8. напишите развернутый ответ (не менее 8-10 предложений) на следующий вопрос: «что мне даёт чтение классической ? ». свой ответ аргументируйте, опираясь на конкретное произведение.

144

233

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

panda4918

Литература

4,5(31 оценок)

Думаю 7

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.