Регистрация Спросить otvet5GPT
abra123
Есть ответ 👍

Нужна ! фрагмент из эссе академика д. с. лихачёва «заметки о ». до известных пределов утраты в природе восстановимы… иначе обстоит дело с памятниками культуры. их утраты невосстановимы, ибо памятники культуры всегда индивидуальны, всегда связаны с определённой эпохой, с определёнными мастерами. каждый памятник разрушается навечно, искажается навечно, ранится навечно. «запас» памятников культуры, «запас» культурной среды крайне ограничен в мире, и он истощается со всепрогрессирующей скоростью. техника, которая сама является продуктом культуры, служит иногда в большей мере умерщвлению культуры, чем продлению её жизни. бульдозеры, экскаваторы, строительные краны, людьми бездумными, неосведомлёнными, уничтожают и то, что в земле ещё не открыто, и то, что над землёй, - уже служившее людям. даже сами реставраторы… становятся иногда в большей мере разрушителями, чем охранителями памятников прошлого. уничтожают памятники и градостроители, особенно если они не имеют чётких и полных знаний. на земле становится тесно для памятников культуры не потому, что земли мало, а потому, что строителей притягивают к себе старые места, обжитые и оттого кажущиеся особенно красивыми и заманчивыми для градостроителей… чтобы сохранить памятники культуры, необходимые для «нравственной осёдлости» людей, мало только платонической любви к своей стране, любовь должна быть действенной. вопросы и к документу 1) определите, в чём основная мысль отрывка. 2) объясните, почему невосстановимы утраты памятников культуры. 3) как вы понимаете выражение автора «нравственная осёдлость»? 4) вспомните содержание параграфа и аргументировано объясните, для чего нужно сохранять памятники культуры. какие культурные механизмы задействованы в этих процессах? 5) подберите примеры варварского отношения к памятникам культуры.

136
438
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Александр1111111254
Александр1111111254
4,8(49 оценок)

1) определите, в чём основная мысль отрывка.  

основная мысль данного отрывка: об ограниченном во времени характере культурных памятников. имеется в виду, любое уничтожение этих памятников навечно.  

2) объясните, почему невосстановимы утраты памятников культуры.  

памятники культуры уникальны, существуют в единственном виде. построенную пирамиду 3000 лет назад и уничтоженную в один день нельзя восстановить, нельзя построить заново, это будет уже не древняя пирамида. ее ценность стирается, поэтому памятники культуры невосстановимы.

3) как вы понимаете выражение автора «нравственная осёдлость»?  

оседлость – постоянное проживание в одном месте. нравственная оседлость, должно быть, постоянная чему-то одному. памятники культуры, принадлежащие постоянно одной культуре должны быть не только любимы, но и защищаемы – такой посыл у автора.  

4) вспомните содержание параграфа и аргументировано объясните, для чего нужно сохранять памятники культуры. какие культурные механизмы задействованы в этих процессах?  

- культурное обнищание в случае уничтожения памятников культуры;

- техника как инструмент умерщвления

- отсутствие знаний

5) подберите примеры варварского отношения к памятникам культуры.

в 2018 году иван подпорин повредил картину репина «иван грозный и его сын иван». он ударил по стеклу, за которым была картина металлической стойкой. так, картина была порвана в 3х местах. подпорин нанес полумиллионный ущерб картине.

gameshow34
gameshow34
4,8(32 оценок)

1)   если тебя обижают,обязательно нужно тоже кого-то обидеть-ты же не слабак!

2)   не смей дружить! это повредит твоей гордости!

3)   никогда не проси -ты же и сам сможешь! ну.а если не сможешь,то ты никому об этом не скажешь-над тобой будут смеяться и это повредит и гордости,и самооценке!

4)   ленись! стараться учиться,заниматься,работать не нужно-это лишняя трата времени!

5)   не будь чистоплотным! это ни к чему-только время теряешь!

удачи!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS