Написать сжатое изложение * тетрадки под дождем *

В. голявкин. тетрадки под дождёмна перемене марик мне говорит: — давай убежим с урока. смотри, как на улице хорошо! — а вдруг тётя даша задержит с портфелями? — нужно портфели в окно побросать.глянули мы в окно: возле самой стены сухо, а чуть подальше — огромная лужа. не кидать же портфели в лужу! мы сняли ремни с брюк, связали их вместе и осторожно спустили на них портфели. в это время звонок зазвенел. учитель вошёл. пришлось сесть на место. урок начался. дождь за окном полил. марик записку мне пишет: пропали наши тетрадкия ему отвечаю: пропали наши тетрадкион мне пишет: что делать будем? я ему отвечаю: что делать будем? вдруг вызывают меня к доске.— не могу, — говорю, — як доске идти.«как же, — думаю, — без ремня идти? »— иди, иди, я тебе , — говорит учитель.— не надо мне .— ты не заболел ли случайно? — заболел, — говорю.— а с как? — хорошо с . учитель подходит ко мне.— а ну, покажи тетрадку. я молчу.— что с тобой происходит? я молчу.— придётся тебе поставить двойку. он открывает журнал и ставит мнедвойку, а я думаю о своей тетрадке, которая мокнет сейчас под дождём.поставил учитель мне двойку и спокойно так говорит: — какой-то сегодня ты странный.

Многозначные слова