Подчеркните все члены предложения. 1. директор почувствовал теперь даже небольшое уважение к культурному служащему ввиду того, что он не скатился с лекциями, а сидит молча. 2. корабль долго плыл по морю ввиду берега. 3. охотник внимательно всматривался в след зверя. 4. я незаметно ухожу в чащу, вслед за бабушкой. 5. вследствие дождя дорога стала неудобна. 6.в следствии по этому делу много ещё неясного. 7. из тёмного леса навстречу ему идёт вдохновенный 8.на встречу ветеранов войны приходит всё меньше народу. 9.посередине реки плыл большой плот. 10.елена повела обоих приятелей в беседку из акаций,с деревянным столиком по середине и скамейками вокруг. 11несмотря на усталость,мы прошли ещё полкилометра

1)директор (что сделал? )почувствовал 2)кораблю(что делал? )плыл 3)охотник(что делал? )всматривался 4)я(что делаю? )ухожу 5)дорога (что сделала? )неудобная 6)следствия(что сделала? )неясного 7)кудесник(что делает? )идёт 8)народ(что делает? )идёт 9)плот(что делает? ) плывет 10)елена(что сделала? )повела 11)полкилометра(что сделали? )пошли

Родина — это растущие города и малые, в десять дворов, дере­веньки. это имена людей, названия рек и озер, памятные даты ис­тории и планы на завтрашний день. это ты и я с нашим миром чувств, нашими радостями и заботами. родина подобна огром­ному дереву, на котором не сосчитать листьев. и все, что мы дела­ем доброго, прибавляет ему силу. но всякое дерево имеет корни. без корней повалил бы его даже несильный ветер. корни питают дерево, связывают его с землей. корни — это то, чем мы жили вче­ра, год назад. это наша . это наши деды и прадеды. это их дела, молчаливо живущие рядом с нами в степных каменных ба­бах, резных наличниках, в деревянных игрушках, диковинных храмах, в удивительных песнях и сказках. это славные имена полководцев, поэтов. дерево нашей жизни — одно целое, зеленая крона и корни, глубоко уходящие в землю.