1) какие были занятия рыцарей? 2) понятия 3) и в чём состоял кодекс чести рыцаря?

1) рыцарь - тот, кто был прекрасно подготовлен к войне. изначально он носил кольчугу, щит и шлем, которые его защищали в бою. с 14 в. появляется сплошной доспех. рыцарь – это профессиональный воин, единственным занятием которого было военное дело. 2)  гербы возникли именно в средние века – как личные, а затем и родовые знаки знатных людей. позже гербы появились у городов. цвет и расположение на щите фигуры часто имели символическое значение. в состав герба входил и девиз – краткое изречение, выражавшее самое важное в характере обладателя герба и его предков. герб мог рассказать о занятиях людей или специализации города. 3)  этих правил довольно много, выделю основные :   - рыцарь должен ценой своей жизни защищать своих соратников. - рыцарь должен дорожить словом, которое он дал. - рыцарь не имеет права причинить вред человеку, у которого нет оружия. - рыцарь должен прислушиваться к просьбам о от слабых и . -  рыцарь должен быть безжалостен к своим врагам, а также ко всем тем, кто причиняет вред людям. - если была задета честь рыцарского ордена, благородной или своя собственная, то рыцарь должен беспощадно карать обидчика.

1)основное дело рыцарей   была война и военное дело 2)герб-эмблема ,отличительный знак,города,государства и т.п.изображаемые на монетах ,бланках,печатях и др. девиз-выражение одним словом или короткой фразой ,основная идея ,определяющая поведение ,деятельность и др.3)благородство в служении

Контрреформы александра iii 1 марта 1881 г. народовольцами был убит александр ii. это трагическое событие к тому, что линия реформ была оборвана. на престол взошел  александр iii (1881 — 1894 он вошел в как “миротворец”, т.к. был противником разрешения международных конфликтов военными . во внутренних делах он был глубоко консервативен. 8 марта 1881 г. совет министров отверг конституцию лорис-меликова. 29 апреля 1881 г. был обнародован манифест “о незыблемости самодержавия”. 14 августа 1881 г. было утверждено  “положение о мерах к охранению государственной безопасности и общественного спокойствия”, по которому любая местность могла быть объявлена на чрезвычайном положении, а каждый ее житель подвергнут аресту, сослан без суда на пять лет, предан военному суду. местная администрация получила право закрывать учебные заведения, торговые и промышленные предприятия, приостанавливать деятельность земств и городских дум, закрывать органы печати. изданное как временное, сроком на три года, это положение возобновлялось по истечении каждого трехлетия и действовало вплоть до 1917 г. контрреформы 1882 — 1893 гг. свели на нет многое положительное из того, что дали реформы 1863 — 1874 гг. они ограничили свободу печати, самостоятельность местного и его демократичность. контрреформы конца xix в. фактически ликвидировали путь демократических преобразований, открытых реформой.реформы александра 3 1881 г: разработка фабричного законодательства, 1887 – циркуляр « о кухаркиных детях» ограничение прав земств(по положению 1890 года) александр3 был уверен в том , что все беды в стране исходят от вольнодумства и излишней образованности низшего сословия,антилиберализм был его верой.был самодержавия. поэтому он начал политику контрреформ.при нем черты оседлости.  опресняет  иноверцев.иудеям ограничивает торговлю и не допускают в земства и .происходят еврейские погромы.пытается ограничить соприкосновение крестьянства с евреями.в это время россию массово ее  подданные.(образовательная реформа)контрреформы коснулись и учебных заведений (университетский устав 1884 г.)введена  жесткая  цензура,университеты лишились автономии.образование не могли получить представители низших сословий(циркуляр о кухаркиных детях 1887г).(земская реформа)права земств были ограничены, а их деятельностьконтролировалась губернаторами.(городская реформа)  в городской думе заседали чиновники и купечество, а в земствах только дворяне. крестьяне не могли участвовать в выборах.(судебная реформа)суды стали  зависеть  от властей, мировые суды подлежали  ликвидации.итоги"реформ" александра 3   вызывают противоречия: россия   смогла   добиться промышленного подъема, не  приняла  участие ни в одной войне, но сильно возросли   социальные волнения и напряженность.  1881 г: разработка фабричного законодательства,