1. термин «новое время» впервые появился в италии в: а) xiii в. б)xivв. в)xvв. г)хviв 2. для раннего нового времени характерен переход от: а) собирательства к земледелию б) традиционного общества к индустриальному в) централизованного государства к раздробленному г) абсолютной монархии к сословно-представительной 3. дух предпринимательства, возникший в эпоху возрождения, отражает высказывание: а) «я хочу наживаться, пока могу» б) «один за всех и все за одного» в)«знание — это сила» г) «все в руках бога» 4. какие 2 события связывают с началом эпохи нового времени? а) великие открытия б)великое переселение народов в) появление фабрик и заводов г)гибель римской империи д) возрождение 5. стремление получить золото, необходимое для развития торговли, стало причиной: а) изобретения ворота б) крестовых походов в) великих открытий г) расширения торговли по пути «из варяг в греки» 6. развитию мореплавания способствовало появление: а) водяного двигателя б) токарного станка в) мушкетов г) каравеллы 7. в начале xvi в. переворот в военном деле связан с: а) использованием конницы б) применением осадных башен в) появлением огнестрельного оружия г) применением осадных камнеметных орудий 8. что способствовало широкому распространению научных знаний в раннее новое время? а) создание инквизиции б) изобретение книгопечатания в) изобретение в китае бумаги г) основание ордена францисканцев 9. ранее других состоялась экспедиция: а) бартоломеудиаша б) америго веспуччи в) христофора колумба г) франциско писарро 10. в честь магеллана был назван открытый им: а) океан б) материк в) северо-восточный берег америки г) пролив между южной америкой и островом 11. покорение государства ацтеков в америке в 1519 г. связано с именем: а) вильгельма завоевателя б) эрнандо кортеса в) джона кабота г) марко поло 12. завоевателей новых, обнаруженных в ходе великих открытий земель называли: а) конкистадорами б) трубадурами в) мушкетерами г) каравеллами 13. каковы последствия великих открытий? а) началась эпоха крестовых походов б) стал складываться единый мировой рынок в) возросло значение венеции и генуи г) стали возникать первые колониальные империи д) уменьшилось количество золота, привозимого в европу 14. какую форму правления характеризует выражение «государство – это я! »? а)демократию б)республику в) абсолютизм. 15. в результате установления абсолютизма: а) сокращаются налоги б) вводятся гражданские права и свободы в) усиливаются феодальные междоусобицы г) ускоряется развитие страны 16. появление бирж и банков в европе в xvi в. свидетельствовало о: а) развитии товарного хозяйства б) господстве натурального хозяйства в) слабом развитии мировой торговли г) распространении крепостного права 17. капиталисты: а) были самым привилегированным сословием б) использовали труд зависимых крестьян в) поставляли свою продукцию на рынок г) жили за счет доходов от поместий 18. развитию мануфактур способствовало: а) появление монополий б) создание цеховых уставов в) введение крепостного права г) увеличение спроса на ремесленные изделия 19. какие факты свидетельствуют о развитии капитализма в раннее новое время? а) наличие королевской власти б) рост численности буржуазии в) использование наемного труда г) формирование традиционного общества д) использование на предприятиях электрических двигателей 20. в xvii в. численность населения в европе значительно сократилась из-за: а) феодальной раздробленности б) развития промышленности в) роста урожаев пшеницы г) эпидемий 21. о каком напитке идет речь в отрывке из документа? этот горький, тошнотворный и вонючий, точно вода из грязной лужи, напиток, из-за которого мужчины без толку растрачивают время,пускают на ветер деньги и обжигают свои языки. а) квас б) пиво в) кофе г) шоколад 22. люди эпохи возрождения считали, что: а) общество должно делиться на касты б) богатство важнее образованности в) человек — игрушка в руках бога г) человек - центр мироздания 23. отличительной чертой искусства эпохи возрождения было: а) использование цветомузыки б) использование библейских сюжетов в) использование достижений античной культуры г) отсутствие портретного сходства в изображении людей 24. научное достижение философа фрэнсиса бэкона состоит в том, что он первым предложил: а) новый метод изучения явлений природы — наблюдение и опыты б) применять новые обозначения в) изучать вселенную при телескопа г) считать всех людей равными от природы 25. движение за переустройство католической церкви, возникшее в европе xvi в., получило название: а) реформация б) революция в) обмирщение г) гуманизация 26. сторонники реформации выдвигали требование: а) передать княжеские земли церкви б) увеличить плату за церковные обряды в) сократить траты на содержание духовенства г) причислить к лику святых светских правителей 27. страной — родиной реформации стала: а) б) франция в) германия г) швейцария
254
364
Ответы на вопрос:
1)в 2)б 3)в 4)а,д 5)в 6)г(вроде) 7)в 8)б 9)а 10)г 11)б 12)- 13)- 14)в 15)в(вроде) 16)а 17)- 18)- 19)б,в 20)- 21)в 22)- 23)- 24)- 25)б 26)- 27)в
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
GMA11111122.05.2021 22:09
-
kristinamoroz130.09.2022 15:01
-
kekys32617.09.2022 17:11
-
Мисаки1111112.02.2023 01:43
-
Всеникизаняты1131.07.2020 19:22
-
Лера981420.03.2022 04:15
-
Hexihexi02.07.2022 10:19
-
Nadia282918.01.2023 02:48
-
mirko2015201628.11.2021 09:42
-
nikitos2281337123.06.2023 01:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.