Gudimnik1

26.11.2020 06:01

Обществознание

Есть ответ 👍

1. верны ли следующие суждения о потребностях человека? а. потребность в пище и отдыхе сформировалась у человека в процессе общественной жизни. б. ряд потребностей, свойственных человеку, отсутствует у других живых существ. 1) верно толькоа 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 2. в списке указаны черты сходства человека c животными и отличия человека от животных. выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. 1) потребность в пище и воде 2) способность к творчеству 3) наличие органов чувств 4) наличие сознания 3. саша хорошо учится в общеобразовательной и музыкальной школе. он маме воспитывать младших сестренку и брата. обогащая таким образом свой социальный опыт, саша развивается как 1) гражданин 2) индивид 3) личность 4) сын 4. таня хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в художественной школе и секции фигурного катания. она родителям ухаживать за больной бабушкой. обогащая собственный социальный опыт, таня становится 1) индивидом 2) гражданином 3) личностью 4) потребителем 5. матвей хорошо учится в 5 классе общеобразовательной и музыкальной школы. он родителям по хозяйству. друзья считают его честным и порядочным. всё это характеризует матвея, прежде всего, как 1) гражданина 2) индивида 3) личность 4) сына 6. татьяна хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в музыкальной школе и секции фигурного катания. она родителям ухаживать за младшими братьями-близнецами. обогащая собственный социальный опыт, татьяна становится 1) индивидом 2) гражданкой 3) личностью 4) спортсменкой 7. увеличение загрязнения воздуха, связанное с ростом числа автомобилей, служит примером взаимосвязи 1) отношений собственности и социальной структуры 2) техники и технологии 3) цивилизации и культуры 4) общества и природы 8. какие отношения иллюстрируют сферу общественной жизни? 1) между классами, общественными группами 2) складывающиеся в процессе материального производства 3) возникающие по вопросу государственной власти 4) между представителями различных конфессий 9. что из перечисленного ниже относится, прежде всего, к политической сфере жизни общества? 1) организация референдума по вопросу принятия новой конституции 2) деятельность фондовых бирж 3) составление бизнес-плана фирмы 4) организация благотворительного концерта 10. какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании политической сферы общества? 1) племена, народности 2) сословие, класс 3) парламент, федерация 4) издержки, прибыль 11. какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании сферы общества? 1) класс, страта 2) демократия, монархия 3) парламент, федерация 4) деньги, собственность 12. что из перечисленного относится, прежде всего, к сфере жизни общества? 1) строительство железной дороги 2) проведение референдума 3) учредительный съезд партии 4) премьера спектакля 13. установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. факты а)премьера театрального спектакля б)выборы депутатов парламента в)снятие денег с банковского счёта г)всенародное обсуждение законопроекта д)закупка фирмой нового оборудования сферы общественной жизни 1) 2) политическая 3) духовная запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 14. что из перечисленного ниже относится, прежде всего, к сфере жизни общества? 1) деятельность металлургического комбината 2) принятие нового закона 3) выборы главы государства 4) просмотр нового телесериала 15. установите соответствие между примерами и (формами) деятельности: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. примеры а)посещение молодым человеком курсов вождения автомобиля б)приготовление хозяйкой праздничного ужина в)подготовка школьника к контрольной работе г)уборка дачного участка д)участие старшеклассника в городской олимпиаде по виды (формы) деятельности 1) труд 2) учение