Проилюстрировать не стандартное применение, ложки, шины, шляпы и два предмета придумать самим. , сделать

Ложкой можно поправить обувь, и ложки можно сделать подделку, ложкой удобно паутину собирать, при ложки можно сделать танец. шины используют для цветов, из шины можно сделать дом для игрушек, в шину можно набрать воды и устроить радость детям, шину можно использовать как санки зимой. в шляпу можно играть на желание, и действия, в шляпу бумажки положить и по очереди вытаскивать, шляпу можно использовать как вазу, шляпа отличный дом для котов. нитка которой шьют, из нитки можно узлы сделать, из нитки можно сделать подделку, при нитки можно убрать занозу, интересно применение нитки для того чтобы стать терпеливие, каждый день по ниточки связать маленький коврик, карандаш который рисуют, карандаш красив для причёски волос, карандаш чтобы рисовать на лице, карандаш для подставки, карандаш для работы рук, карандаш для того чтобы коты играли.

Ложку можно применить, как открывает для банки, как ручку для двери. шину можно применить, как подставку для зонтов( внутри шины сделать дырки, в которые можно ставить зонты). шляпу можно применить, как жребий. этот прием, известный еще библейским евреям, практиковался и на руси.  вешалку с несколькими уровнями удобно использовать для хранения украшений. грозное оружие против статического электричества: булавка. достаточно прицепить ее на внутреннюю сторону ткани, и проблем не будет!

1) найди те характеристики , которые не относятся к глаголу :

г) не изменяется по времени

2) выдели форму условного наклонения

в) сделал бы

3) от какого слова нельзя образовать форму 1-го лица единств.числа

г) победить ( т.к. он победит, но это будущее время)

удачи и успехов!