Объяснить почему перед (что) ставится запятая ,не надо просто писать ,потому что так и должно ,полностью разберите предложение и объясните я автору за то,что он заставил задуматься над данной проблемой.

207

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

алина3717

Русский язык

4,6(87 оценок)

[я автору за то], (что он заставил задуматься над данной проблемой). спп с придаточным дополнительным

fgjhgfhh1

Русский язык

4,5(75 оценок)

Одной из специфических особенностей уроков языка является большой объём работы, которую необходимо осуществить для приобретения соответствующих умений и навыков, а также характер этой работы: кропотливое выполнение , переписывание из учебника иди другой учебной книги дидактического материала с одновременным выполнением каких-либо . совершенствование методики преподавания языка с использованием компьютера как технического средства обучения позволяет интенсифицировать процесс обучения: повысить темп урока, увеличить долю самостоятельной работы учащихся. особенно эффективно использование компьютера для тренинга и контроля за усвоением знаний и навыков учащихся. а как же я использую компьютеры на своих уроках языка? ! в качестве примера я хочу описать урок, проведённый в 7 классе по теме “н и нн в причастиях и прилагательных”. этот урок проводился как урок зачёт с применением компьютера. работа строилась так. я традиционным способом объяснила сначала условия правописания н, нн в причастиях и прилагательных. затем перешла к опорному конспекту по этой теме. так как с этой темой мы встречались раньше, то опорный конспект рассказала одна из учениц класса. на парте перед каждым учеником лежали перфокарты. в течение урока ученик должен был сделать работу и на перфокарте, и на компьютере. была создана экспертная группа, которая проконтролировала результаты работы учеников, так один учитель справиться с этим не сможет. результаты заносились в табло оценок. в результате у ученика было две, три оценки: за устный ответ(если отвечал), за перфокарту, за компьютер. каждая программа на компьютере состоит из трёх автономных блоков: обучающего, тренировочного и контролирующего. любой из этих блоков может быть использован как самостоятельное педагогическое программное средство и органически, впитаться в канву традиционно проводимого урока путём выбора меню, предложенного на экране монитора перед началом работы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.