Овладев сибирью, пишет р. г. скрынников, вольные казаки во главе с принимают решение идти дальше. позднее большинству из них это решение стоило головы. почему казаки не вернулись на русь — удовлетворенные выполненным и богатые? зачем сложили буйны головы, ведь могли и дальше жить по своему казацкому характеру — вольно и припеваючи?

176

272

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Двоечник111111111111

История

4,4(62 оценок)

начав с защиты строгановской вотчины и обогащения, сознание казаков выросло до уровня понимания интересов народа и государства российского в целом. не могло не сказаться на таком решении и общение с коренными сибири, притесняемыми ханом кучумом. который как и раньше ,часто совершал набеги и на земли

бб0бб

История

4,6(86 оценок)

К России переходила восточная часть Молдавского княжества — территория Пруто-Днестровского междуречья, получившая затем статус Бессарабской области.

Граница в Европе переносилась с реки Днестр на Прут до его соединения с Дунаем,

обеспечивалась свобода русского торгового судоходства по этой реке.

В Закавказье Турция признала расширение русских владений, но ей возвращалась крепость Анапа.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.