19 октября,, ! 1. внимательно прочитайте стихотворение ,,19 обозначьте основные мотивы каждой строфы. 2. подумайте, для чего поэту в экспозиции стихотворения понадобилось описание грустного осеннего пейзажа. 3. назовите строки из стихотворения, которые стали крылатыми выражениями. 4. какие строки стихотворения выражают его художественную идею?

1) 1 строфа одиночество, грусть 2 строфа одиночество, тоска 3 строфа грустные воспоминания и размышления 4 строфа сожаление 5 строфа горькие воспоминания 6 строфа печальные воспоминания о лицейских друзьях 7 строфа мысленное обращение к друзьям 8 строфа воспоминания о новых неверных друзьях 9 строфа друга (пущина) за его поступок 10 строфа хваление и одобрение поступков друга (горчакова) 11 строфа за друга (дельвига)  12 строфа сравнивание себя и друга (дельвига) друг лучше 13 строфа поиск надежды и поддержки от друга (вильгельма) 14 строфа зов и ожидание друга 15 строфа радость предстоящей встречи с друзьями 16 строфа восхваление лицейского союза 17 строфа восхваление царя за основание лицея 18 строфа тоска из-за неизбежной смерти каждого друга 19 строфа мысли о последнем друге, который останется оплакивать их всех

10. он влюблен в софью, а она влюблена в молчалина, еще его называют сумасшедшим