Есть ответ 👍

1. отметьте верное определение: синтаксис- это а) раздел науки о языке, изучающий способы образования слов. б) раздел науки о языке, изучающий словосочетания и предложения. в) раздел науки о языке, изучающий части речи. г) раздел науки о языке, изучающий звуки и буквы. 2. отметьте слово, образованное бессуффиксальным способом: а) пришкольный б) пароходный в) выход г) задумавшийся 3. укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием: а) заполнить анкету б) телефон друга в) выглянуло солнце г) опытный наставник 4. определите, какое словосочетание имеет тип связи согласование: а) поднимать флаг б) российский флаг в) уехал учиться г) поступил справедливо 5. определите, какое словосочетание имеет тип связи примыкание: а) новая работа б) встретить знакомого в) коснуться руки г) говорить по- 6. определите предложения с инверсией (обратным порядком слов): а) я вышел на улицу с охапкой книг. б) автоколонна задержалась на перевале. в) лучше не договорить, чем переговорить. г) деревья сажали дети. 7. укажите предложение, в котором подлежащее выражено неделимым словосочетанием: а) двадцать делится на два. б) несколько студентов не сдали зачет по . в) она удивилась, увидев нас. г) присутствующие говорили о разных предметах. 8. укажите предложение, в котором сказуемое является составным глагольным: а) я торопливо надел рюкзак. б) владимир начинал сильно беспокоиться. в) он был смелым человеком. 9. укажите предложение, в котором сказуемое является составным именным: а) человек должен с детства помнить, на какой земле он родился. б) но ко всему привыкает человек, и герасим привык к городскому житью. в) всю неделю погода стояла прекрасная. г) необходимо взять в поход теплые вещи. 10. укажите предложение, в котором тире между подлежащим и сказуемым не ставится: а) александр сергеевич пушкин ? величайшая гордость нашей . б) согласование ? один из видов подчинительной связи. в) захватить плацдарм ? значит отрезать пути отступления противнику. г) попытка ? не пытка. 11. укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка: а) я, оставленный для наблюдения, записываю эти строки на клочке бумаги. б) сквозь незанавешенное окно видны гаражи выкрашенные в зеленый цвет. в) и вот ворона, потерявшая несколько перьев, перелетает на дерево. г) неожиданно налетевший с востока ветер заставил всех поднять воротник.

133
255
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Kseniya204
4,8(99 оценок)

1.б)

2.в)

3.в)

4.г)

5.а)

6.г)

7.-

8.-

9.-

10.г)

11.а)


1) текст-это предложения связанные по смыслу 2) морфемы- корень, суффикс, окончание, приставка 3) приставка относится к составу слова и она пишется слитно, а предлог это часть речи (служебная), пишется раздельно. предлог не меняет значение слова, так как  не является частью слова.  4) разделительный ъ нужно писать на стыке приставки и корня, если приставка оканчивается на согласную, а корень слова начинается буквами е, ё, ю, я. например: подъезд, инъекция.   разделительный ь пишется внутри слова перед буквами е, ё, ю,я ,и вьюга, лисьи. а также в некоторых заимствованных (иностранных) словах перед буквой о(бульон,синьор)  5) в некоторых словах гласные а, о, и, е, я могут быть безударными. чтобы их проверить нужно подобрать форму слова или родственное слово. так чтобы на эту гласную падало ударение! (лиса-лисы) .    чтобы проверить парный согласный в корне нужно изменить это слово так, чтобы после этого согласного шел гласный (снег-снега).  есть также непроизносимые согласные .чтобы их проверить нужно подобрать такое родственное слово, чтобы после него стоял гласный( звездные-звезда)  6) жюри, парашют. 7) существительные, глагол, прилагательные, наречия, местоимения, числительные, союзы, частицы, предлоги, причастие. 8) им. п.- кто? что? р. п.-кого,чего? д. п.- кому? чему? в.п-кого? что? тв. п. - кем? чем? пр. п.- о ком? , о чем? 9) имена прилагательные изменяются по числам и по . 10) местоимения: отрицательные , неопределенные, притяжательные, указательные, определительные. 11) поешь, убегаем, бегает, рвут, играете, поют, летишь, горит, солим. предложите. дышат, растят. 12) официально- деловой., публицистический, художественный, научный. разговорный.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS