Какую роль сыграло окружение для петра в воспитании ? (капитанская дочка)

  пушкин а. с. " капитанская дочка ".петр гринев воспитывался в дворянской семье. отец, андрей гринев, отставной военный, сказал сыну : " береги честь смолоду ". петр всю жизнь следовал ему  и старался делать только добрые дела, быть человеком чести : он защищает достоинство маши мироновой, оклеветанной швабриным, отказывается служить  емельяну пугачева, потому что он поднял восстание против власти, которую  по присяге защищал петр гринев,  вывез машу из белогорской крепости, был под судом и доказал свою честность и там. мать гринева ,    добрейшая женщина,    привила ему такое качество как сочувствие к людям, умение отвечать за свои слова.  гринев попросил прощения у слуги савельича, которого отругал за его желание ( наутро после проигрыша с зуриным). мне кажется, что и безалаберный бопре тоже был "наглядным примером " для петруши в той части, что так, как он жил, жить нельзя ( нельзя пить - это изменяет человека).   окружение петра способствовало его развитию и саморазвитию.  на протяжении повести  гринев  меняется , меняется в лучшую сторону и в конце ее мы видим личность, готовую объяснить окружающим, как стать достойным человеком.

Бабушка попросила внука набрать земляники на продажу, взамен же обещала ему пряник с конём. мальчик же собрал ягоды, но был озорником, часть ягод съел часть просыпал , а бабушке принес туесок, на дно которого положил травы , которую лишь сверху присыпал земляникой. бабушка внука и повезла с утра ягоды на рынок, а парень не успел признаться в обмане. когда же бабушка вернулась с рынка, она побранила озорника, но пряник обещанный всё же . а вкус этого пряника как и воспоминания о той остались с автором на всю жизнь.