Сформулируй алгоритм вычитания столбиком, ответив на следующие вопросы: 1. как нужно записывать уменьшаемое и вычитаемое? 2. с какого разряда нужно начинать вычитание и к кому следует переходить далее. 3. что нужно делать если в данном разряде нельзя сразу выполнить вычитание? 4. куда следует записать результат вычитания в данном разряде? 5. что нужно сделать с числом в данном разряде уменьшаемого если для вычитания в предыдущем разряде потребовалось сделать заимствование? посмотри 2 возможных случая. 6. когда нужно завершить вычитание?

103

432

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

KoRiiZa

Математика

4,6(30 оценок)

1.уменьшаемое в верхней строке,вычитаемое под уменьшаемым-единицы под единицами,десятки под десятками,сотни под сотнями,тысячи под тысячами и так далее то есть разряд под разрядом. 2.вычитание начинают с единиц,далее переходят к десяткам,далее к сотням и т.д.если не хватает единиц(например от 4 единиц в уменьшаемом нужно отнять 9 единиц вычитаемого,десяток(10 1.верхняя строка уменьшаемое,под уменьшаемым вычитаемое-разряд под разрядом(единицы под единицами десятки под десятками сотни под сотнями и т.д) 2.вычитать начинают с единиц,далее десятки,далее сотни и т.д.если единиц уменьшаемого не хватает для того,чтобы отнять единицы вычитаемого,"занимают" десяток у десятков уменьшаемого,у сотен и т.д.) 3.если в данном разряде нельзя сразу выполнить вычитание(например 42-38,от 2 мы не отнимим 8,занимаем 1 десяток у 4 десятков,таким образом отнимать 8 будем не от двух,а уже от 12,получим 4.от 4 десятко осталось 3,от 3 отнимаем 3 будет 0,в итоге 42-38 будет 4) занимаем десяток у следующего разряда. 4.результат вычитания записывают под теми же разрядными единицами,которые вычитались.(единицы-единицы=ответ под единицами.десятки-десятки=результат под десятками и так далее) 5.первый случай: мы заимствовали для предыдущего разряда и после заимствования нам достаточно оставшегося числа для вычитания соответствующего разряда вычитаемого(например заимствовали 1 десяток у 80,следовательно осталось 7 десятков,а отнять нужно 5 десятков вычитаемого-в результат напишем 2.) второй вариант-после заимствования для предыдущего разряда мы не сможем сделать вычитание(осталось 2 десятка,а отнять нужно 7 десятков вычитаемого,тогда занимаем 1 у следующего разряда) 6.вычитание завершаем,когда все разряды вычитаемого отняты от уменьшаемого(единицы отняли от единиц,десятки от десятков,сотни от сотен и так далее ) если отнимали от 1235 35,5-5=0,3-3=0,а неиспользованные разрядные единицы 1(тысячи) и 2(сотни) сносим в ответ соблюдая разрядность и в ответе(под чертой) будет 1 2 0 0.

lena08m

Математика

4,6(27 оценок)

1)375-218=157-второе число.

2)157+27=184-третье число.

3)375+157+184=716-сумма трёх чисел.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.