Люди добрые сочинение на тему как вы понимаете значение слова ответсвенность? как вы понимаете значение слова ответственность? сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. напишите сочинение-рассуждение на тему: «что такое ответственность», взяв в качестве тезиса данное вами определение. аргументируя свой тезис, 2 (два) примера-аргумента, ваши рассуждения: один пример-аргумент из прочитанного текста, а второй – из вашего жизненного опыта. это декоративный кролик, - поправил папу колька. проблемы начались сразу, как только за колькой закрылась дверь: где будет спать зяка (наде послышалось, что именно так мама назвала кролика), из чего будет есть и что делать, если заболеет… на ночь кролика посадили в картонную коробку из-под телевизора. но спать он ещё не хотел - скорее всего, привык к другому распорядку. встал на задние лапки и начал скрестись, пытаясь выбраться. и выбрался: прогрыз в коробке отверстие и, счастливый, оказался на свободе. - вот это да! - все от удивления вытаращили глаза. - и что с ним делать? зяку закрыли в ванной: и тише для всех, и надёжнее. он немного побушевал в темноте, но вскоре затих. на следующий день - свобода! зяка осторожно продвигался, изучая квартиру. лапки на линолеуме непривычно расползались. и это было смешно. он действительно был потешен, его хотелось трогать и трогать, но в руки он не давался, забираясь туда, где достать его было почти невозможно: под кухонный стол, за диван и особенно часто - под кровать в спальне. правда, отлёживался зяка недолго. когда, успокоившись, все принимались за свои дела, он выходил из укрытия и начинал бродить по квартире. обнюхивая углы, быстро подружился с котом и так же, как и тот, царапал диван и грыз обои. зяку прогоняли, но он настойчиво продолжал свою работу. его прямо-таки тянуло погрызть что-нибудь или порвать. - надо купить клетку, - предложила надя. - а сколько она стоит? - спросил папа. - рублей пятьсот, - предположила мама. - пятьсот? ! - возмутился папа. - нормально. клетка пятьсот, и уже на пятьсот обоев съел. куда хотите, туда его и девайте. на семейном совете решили (надя была против) подарить зяку папиной знакомой библиотекарше - та мечтала когда-то о декоративном кролике. но вечером она сообщила, что муж против: "у тебя есть кот - хватит с тебя и кота". вернуть зяку кольке нельзя - обидится. да подарки и не возвращают. - в городском парке есть небольшой частный зоопарк. может, там возьмут? - подсказала мама. в воскресенье все вместе поехали в зоопарк. на улице, в изгороди, несмотря на солнечный день, стояла сонная лошадь. в помещении им ударила в лицо духота и особенный запах, характерный для всех зоопарков. здесь жили две тощие лисицы, несколько кроликов, редкий для этих мест дикобраз; в коробке с опилками копошились хомячки, а в пустом аквариуме дремал тоже декоративный, но рябой кролик. симпатичная женщина в спецовке и рукавицах сказала, что денег на покупку кролика у них нет. мама объяснила, что они хотят отдать зяку просто так. - привозите, посадим вашего к тому рябому, - женщина показала на аквариум. - и если они уживутся… - мамочка, он же не рыба, - захныкала надя. - ничего страшного, временно посидит и в аквариуме. - а что я скажу кольке? - ничего. стыдно тебе с двоечниками общаться, - рассердилась почему-то мама. и в выходные надя с мамой отвезли подарок в городской зоопарк. - посадили зяку пока к рябому. он сразу в угол забился, - уже дома рассказывала папе мама. на следующий день, когда папа пришёл с работы, в квартире было тихо и как-то пусто. никто не путался под ногами, не трепал нервы. но ещё не один день папа по привычке вскакивал с места - ему казалось, что кто-то грызёт обои. засыпал он с головной болью. но болела и душа: как там зяка? они его кормили, купали, сушили после бани феном, расчёсывали пушистые бакенбарды и чёлочку между ушей, а там никто за ушком не почешет. и однажды, не вытерпев, папа поехал в зоопарк. грязный, худой и , зяка сидел, забившись в угол клетки. рядом стояла миска с нетронутой едой. - воды даже не было, - вернувшись, рассказывал папа. - ну и что будем делать? - он вопросительно посмотрел на маму и надю. после увиденного в зоопарке, папа был согласен на всё. - я уже заказала большую птичью клетку, - радостно сообщила мама. - мы тоже были у зяки и всё видели. папа обрадовался, что их решения совпали, потому что и сам соскучился по этому худющему комочку. в понедельник у мамы был выходной. она купила на рынке пластмассовую корзину для перевозки животных. в зоопарке их ждал зяка.
274
298
Ответы на вопрос:
Мне в далёком детстве казалось, что ответственным должны быть только взрослые. ведь они многое решают и вообще они старше. ответственность бывает порой разная. это волевое качество, способность принимать и отвечать за свои поступки. в этот момент неуместен эгоизм. когда человек ответственнен, он заботится не только себе, но и об окружащих его людях, любимцах. читая о декоративном кролике, я почему-то захотел осудить и взрослых и младших в безответственности. моё понимание ответственности: это когда готов не через ошибки понять, что подаренному кролику будет лучше возле девочки нади, а не в зоопарке, или где-то ещё. ведь каждый персонаж просто не захотел лишиться своего комфорта. хорошо, что они все обдумали и приняли правильное решение. у меня тоже самое было. мне подарили говорящего попугая. от него столько шума было, я уставал от него. он прямо раздражал. решили всей семьёй отдать его бабушке. у бабушки он жил припеваючи. она радовалась ему каждый день. у нас всё по старому стало, но тоскливо. за один месяц мы, оказывается, успели привыкнуть к нему и даже полюбить. это страно. я потом стал часто приходить в гости к бабушке и пете. мне тогда стыдно было, что я не смог ужиться с таким прекрасным и умным существом. на будущее: не нужно любить себя больше всех на свете. ведь так и ты не будешь счастлив, и люди вокруг тебя будут несчастны. вот как-то так)
Яхочу вырасти в добром мире где нибудет бед и грусти . чтоб мир думал не только о себе но других : семье друзьях родственниках .чтоб каждый на планете был против загрязнения водоемов . также , чтоб люди не убили животных , не срывами растения . в этом мире мне бы хотелосьвырасти и жить
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
saaangelina03.11.2020 16:35
-
MrHard122.11.2021 03:30
-
endi567813.04.2022 07:03
-
combatcat06.09.2020 23:22
-
faraon2115.09.2022 21:09
-
алинагим31281105.07.2022 22:06
-
katttty998904.02.2022 18:36
-
ask5212.01.2023 10:30
-
ммрк17.04.2022 02:30
-
Викуся08408.09.2021 05:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.