Ссделать по языку.прочитайте.найдите однокоренные слово.подьерите слова с этим же корнем,запишите их .обозначте в них корень.лес стоит не в зелени.как в июльский зной,он снежком побеленный,блещет белизной.

  я думаю, б. васильев, говоря, что

имел в виду то, что анна федотовна, поражённая жестоким, бесчеловечным поступком детей, в результате которого она потеряла единственную вещественную связь с погибшим сыном, умерла духовно.    как доказательство этой мысли примеры из текста. так, автор пишет о том, как старушке не понравился тон девочки, «вызывающий, полный непонятной для неё претензии», а также то, что голос девочки был таким «официально-нечеловеческим». обида, нанесённая анне федотовне детьми, была грубой, жестокой и оскорбительной, поэтому душа старушки не вынесла её.    и в продолжении текста б. васильев говорит:

    подводя итог, можно утверждать, что, когда б. васильев писал, как ослепла и оглохла душа главной героини, он хотел сказать, что случилось это не только из-за потери драгоценных писем, но, в первую очередь, из-за поведения , недопустимый поступок которых так ранил душу анны федотовны.

александра колецкова. 9 класс (2015 г.)

    человечность – совокупность черт, которая определяет человека как личность и отличает от зверя, объединяя в себе такие понятия, как доброта, сочувствие, искренность, эмпатия. человечность, или гуманность, - важнейшая составляющая людской сущности. отсутствие гуманности влечёт за собой эгоизм и жестокость. само определение «человечность» несёт в себе довольно понятный смысл: качество, которое присуще человеку, иными словами, человеческое качество. именно поэтому его воспитывают в детях: с самого раннего возраста мы учимся не обижать котят, сопереживать товарищу, учимся быть добрыми и искренними по отношению к людям.      в качестве доказательства сказанного можно отрывок из текста б. васильева, где мы видим пример бесчеловечности:

дети, проявив такою бессердечность, сделали старушке больно.   для бабушки эти письма были слишком дороги, но не поняли её горя и украли их, лишили её единственной возможности переживать смерть дорогого сына, погибшего на войне. её душа ослепла и оглохла, как говорит автор. боль, которую любящая мать испытала второй раз, сложно описать словами, а пережить еще труднее.    другим примером, но уже примером истинной гуманности, может служить герой рассказа л.н. толстого «после ». иван васильевич после увиденного насилия над провинившимся солдатом отказывается от успешной государственной службы, дабы не принимать участия в и духовном унижении других людей, пусть даже случайно. это глубоко человечный и смелый поступок – отказаться от успешной карьеры, денег, возлюбленной ради своих принципов, чтобы жить по совести.      подведя итог всему сказанному, можно утверждать, что человечность – это дар, которым обладает не каждый. доброту и искренность прививают с детства, без этих качеств мир давно бы разрушился. интеллект дан не для разрушения, а для созидания, и понимание этого достигается человечности в каждом из нас.