Есть ответ 👍

Вопрос № 1 посчитайте, сколько раз в данных фразеологизмах встречаются старинные меры длины. ответ введите цифрой. 1. стричь под одну гребенку. 2. от горшка два вершка. 3. как две капли воды. 4. семи пядей во лбу. 5. за семь верст киселя хлебать. 6. за семью замками. 7. два сапога – пара. 8. наговорить с три короба. 9. пуд соли съесть. 10. как аршин проглотил вопрос № 2сколько слов из данного списка относятся к группе со значением «посуда»? ответ введите цифрой. кокошник, кулебяка, кафтан, коврига, лохань, ступа, душегрейка, зипун, армяк, муфта, корчага, ушат, ботвинья, повойник.мой ответ вопрос № 3укажите, в каком слове в современном языке нет приставки об-.1. облегчить2. обнести3. облако4. обледенетьвопрос № 4сколько грамматических ошибок вам удалось найти в данном стихотворении «талантливого» двоечника? ответ введите цифрой. вот не моют руков мухи – и болят у мухов брюхи, потому что к ним в утробы забираются микробы. ведь микроба тоже, детка, руки с мылом моет редко! мой ответ вопрос № 5сколько раз встречается звук [ш] в данном четверостишии? ответ введите цифрой. вот ива у дорожки. а на ветвях - сережки. а почему – не сашки? а почему не машки? (а.шибаева)мой ответ вопрос № 6укажите, в каком словосочетании прилагательное не является эпитетом.1. весёлый ветер2. седая старина3. деревянный дом4. черная тоскавопрос № 7укажите, в каком слове есть суффикс – ик- со значением «маленький».1. укольчик2. парник3. льготник4. столик вопрос № 8укажите слово с беглой гласной в суффиксе.1. огонь2. щенок3. поршень4. мужиr квопрос № 9укажите, к какому слову синоним подобран неверно.1. дорожить – ценить2. мечтать – грезить3. спешить – торопиться4. пассивный – отзывчивый вопрос № 10определите, какое имя кому принадлежит. установите соответствия, подобрав к нарицательному существительному из колонки а собственное существительное из колонки в.авпёсик12341. скребоножкакурочка12342. шипоядёрш12343. пустолайчикпетух 12344. звонкопеввопрос № 11укажите, какое слово самое «молодое».1. босоножки2. сандалии3. кроссовки4. туфли вопрос № 12проанализируйте морфологические признаки данных слов. укажите лишнее слово.1. ворота2. санки3. здания4. плоскогубцы вопрос № 13укажите, в каком ряду слова являются формами одного и того же слова.1. идти, идут, идём, идешь2. мыслитель, замысел, мыслящий, мысленный3. лепить, лепка, вылепленный, слепок4. ягода, ягодный, ягодка, ягодник вопрос № 14упасть ничком – это…1. вверх тормашками2. вверх ногами3. вниз головой4. замертво5. в обморок6. на спину, лицом вверх7. на живот, лицом вниз вопрос № 15укажите, в каком предложении слово «колибри» стоит в таких же числе и падеже, что и слово «теплоход» в предложении « до самары добирайтесь теплоходом».1. я увидел колибри.2. я никогда не видел колибри.3. я восхищаюсь грациозной колибри.4. мне нравится колибри.5. я поражен окраской маленьких колибри. вопрос № 16укажите, что в толковом словаре раньше.1. осень2. зима3. лето4. весна

131
475
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

blik5
4,5(29 оценок)

вопрос № 1

1. стричь под одну гребенку.

2. от горшка два вершка.

3. как две капли воды.

4. семи пядей во лбу.

5. за семь верст киселя хлебать.

6. за семью замками.

7. два сапога – пара.

8. наговорить с три короба.

9. пуд соли съесть.

10. как аршин проглотил.

ответ: 2, 4, 5, 9, 10.

вопрос № 2

1.кокошник,2.кулебяка, 3.кафтан, 4.коврига, 5. лохань, 6.ступа, 7. душегрейка, 8. зипун, 9.армяк, 10.муфта, 11. корчага, 12. ушат, 13.ботвинья, 14. повойник.

ответ: 5, 6, 11, 12.

вопрос № 3

ответ: 3.

вопрос № 4  

вот не моют (1) руков мухи –  

и болят у (2)мухов (3) брюхи,

потому что к ним в (4) утробы  

забираются микробы.

ведь (5) микроба тоже, детка,

руки с мылом моет редко!

ответ: 1, 2, 3, 4, 5.

вопрос № 5

вот ива у дорожки.

а на ветвях - сережки.  

а почему – не сашки?

а почему не машки? (а.шибаева)

ответ:   4.

вопрос № 6

1. весёлый ветер. 2.седая старина. 3. деревянный дом. 4. черная тоска.

ответ: 3.

вопрос № 7

1. укольчик. 2. парник. 3. льготник. 4. столик .

ответ: 4.

вопрос № 8

ответ: 2.

вопрос № 9

ответ: 4.

вопрос № 10

ответ: пёсик пустолайчик,   курочка скребоножка, ёрш шипояд, петух   звонкопев.

вопрос № 11

ответ: 3.

вопрос № 12

ответ: 3.

вопрос № 13

ответ: 1.

вопрос № 14

ответ: 7.

вопрос № 15

ответ: 3.

вопрос № 16

ответ: 1. весна . 2.зима. 3. лето. 4. осень.


1)петр ильич чайковский говорил, что он мечтал, чтобы его музыка давала человеку опору в жизни и утешение. он считал, что это и есть цель искусства.

2) писатель николай островский говорил о музыке чайковского, что он   открывает в его душе такие интимные чувства, такие нежные мысли, о существовании которых он и не подозревал.  

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS