Как пугачев относится к гриневу в произведении "капитанская дочка"?

Пугачёв тоже сыграл не последнюю роль в жизни главного героя. с самой первой их встречи, когда пётр отдал пугачёву тулупчик за то, что тот провёл их к деревне, зародилось взаимопонимание и память о добре, сделанном друг другу. пугачёв и гринёв – в разных лагерях, но человечность, уважение к личности других людей, к их простым чувствам объединяют двух этих героев. пугачёв станет петру посаженным отцом и благословит его с машей на брак.  образ пугачева раскрывается во взаимоотношениях его с гриневым. правда и искренность отношений гринева и пугачева основана на добрых человеческих началах, на странном интересе друг к другу. познакомившись в буран, герои продолжают встречаться в трагических условиях другой стихии - мятежа.    в гриневе поражает простота и человечность. он искренен и честен. образ пугачева не столь однозначен. в нем поразительно сочетаются два лика. 

Он относится со снисхождением как за то, что когда они встретились с ним и гринёв ещё не знал кто он, он был похож на бродягу, отдал ему свой заячий тулупчик. за это пугачёв помиловал его и не повесил. потом он напутствует его и интересуется его мением, хотя от своего не отступается.

  в современном обществе до сих пор остаётся актуальной 18 века. не смотря на то, что прошло уже несколько столетий, читатели нашего времени продолжают читать тех времён, не теряя к ней интерес, а иногда даже обращая больше внимания, чем на современную . в любом произведении можно проследить связь с тем временем, в котором оно было написано, следовательно, читая произведения 1700-х годов, человек одновременно изучает и быт прошлых времён. в 18-го века отслеживаются изменения востребованности направлений и течений. классицизм сменился сентиментализмом, а он к концу столетия сменился романтизмом. между ними достаточно много различий. классицизм соблюдает правило трёх единств: время, места и действия; писатели, которые использовали это направление в своём творчестве, употребляли в своих произведениях множество слов, строго соблюдали нормы и правила. в произведениях пропагандировали культ долга и разума, в сфере интересов на первом месте была общественная жизнь человека, чётко разделялись положительные и отрицательные персонажи. в сентиментализме наблюдались резкие изменения: нарушались многие правила, на первый план выдвигались чувства человека, в сфере интереса главную роль играет личная жизнь и любовь, проявляется огромное влияние пейзажа. для того чтобы рассмотреть роль 18-го века в современном мире, я собираюсь основываться на данных произведениях: н.м. карамзин «бедная лиза», а.н. радищев «путешествие из петербурга в москву».          в современной и 18-го много различий. это связано с тем, что у людей полностью поменялись интересы, мировоззрение, стиль и образ жизни, понятия о разных вещах. настало более цивилизованное время, отменили крепостное право, все конфликты, влияющие на людей разных стран, стараются решать цивилизованным путём, изменились , образование, классификации органов власти. это всё и многое другое сыграло значительную роль в . конечно, изменения происходили постепенно, но если сравнивать творчество современных писателей и 1700-х годов, то любой сможет найти различия. но не смотря на всемирный прогресс, общество продолжает помнить и ценить произведения прошлых веков, многие из которых людям понять быт того времени, прочувствовать события на ровне с нашими предками, научиться чему-то у них. в «путешествии…» можно заметить, что автор акцентирует внимание на фольклоре, показывая этим, что народное творчество не забыто, напоминая о нём читателю: «кто знает голоса народных песен, тот признается, что есть в них нечто, скорбь душевную означающее. все почти голоса таковых песен суть тону мягкого. в них найдешь образование души нашего народа». современный читатель, который прочтёт это произведение, сможет вспомнить о том, с чего начиналась творчество. повесть карамзина «бедная лиза» полностью соответствует сентиментализму. оно учит читателя любить и чувствовать, показывает разносторонность человеческой души и характера, обращает внимание на людей более низкого происхождения. в этом произведении можно найти и добро и зло в одном человеке, чего нет в классицизме. с одной стороны возлюбленный лизы любил её, был хорошим человеком, но с другой – у него не было чувства долга перед отечеством, из-за чего вместо того, чтобы сражаться за свою родину он проигрывал состояние в карты. лиза также не является полностью положительным персонажем, она действительно любила свою мать и эраста, но узнав об измене – утопилась, забыв обо всём.          из этого можно сделать вывод, что 18-го века всё ещё имеет огромное влияние на современного читателя, она прививает ему разные положительные качества, старается указать на отрицательные, учит любить, показывает человека с разных точек зрения. произведениям того времени общество также делает выводы об и быте народа тех веков.