Ответы на вопрос:
в.рождественский "берёза"
анализ стихотворения:
главная тема-восхищение родной природой,воспевание красоты и нежности символа-берёзы.
основная мысль- душа,как берёза,прекрасна и несгибаема ветрами и дождями.
проблематика стихотворения-радость и слёзы народа,в выражении через образы природы.
идея стихотворения-показать всю прелесть природы,дать читателю оценить красоту и силу души,символической берёзы.
главные герои-берёза-символ руси и лирический герой,автор.
основа стихотворения: воспевание берёзы-души народной.
художественные средства выразительности:
ассонанс-повторение гласных,которое придаёт стихотворению необыкновенную певучесть.
динамика стихотворения: развитие ритма создаёт музыкальность, приподнятое, энергичное настроение .
эпитеты: "тонких ветвей","горячее лето"(метафорический эпитет), "опушке лесной","болотная мгла","сердцу мимей","задумчивых песен","наряд чудесен","дни хороши"," души"(постоянный эпитет.
метафоры: "зелёные косы","белое платье","листва кружевная".
олицетворения: "косы развесила","встречает лето","гроза пронесётся","улыбнётся берёза","дождинки стряхнув".
размер стихотворения: трёхсложный амфибрахий(второй слог ударный, первый и третий безударные),24 строфы в стихотворении.
рифма: перекрёстная (1-3 ,2-4 строки рифмуются),мужская(ударение на последний слог).
актуальность и отношение к стихотворению: тема воспевания души всегда актуальна,во все времена мы гордимся своими корнями и родиной,милее её нет.лирика стихотворения оставляет тёплое,нежное чувство,красота природы вдохновляет,любовь автора к берёзе передаётся читателю.
Выбирай
Объяснение:
1.Что ненравилось мальчикам-колокольчикам?
ответ: что им нельзя выходить из городка, у них нету не какого дела и целый день играть это очень скучно.
2.Зачем царевна Пружника толкала надзирателя?
ответ: если она перестанет толкать надзирателя, он не станет цеплять дядек-молоточков, те перестанут стучать по мальчикам-колокольчикам, и музыка смолкнет.
3. Как Миша проснулся?
ответ: Миша прижал пружинку, чтобы проверить правоту Пружинки, а потом вспомнил что папа ему запретил трогать пружинку.
4. Как назывался городок в табакерке?
ответ: Динь-Динь.
5. Рассказал ли отец сыну о том как устроена табакерка?
ответ: Нет, отец сказал чтобы сын догадался сам.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Engineeeer28.08.2022 06:58
-
kir1kir123.11.2022 01:25
-
Aleksandra2006106.02.2020 15:01
-
njjjjjjtgl12.07.2020 00:36
-
Julianne1106.09.2021 13:04
-
Гюнтер1125.06.2021 00:39
-
MaLiKaKhOn16.04.2023 02:57
-
ppavlowich22.05.2023 04:42
-
anastasiastrel213.01.2023 05:46
-
Nazar2179314.12.2020 14:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.