Пересказ эпизода "обед в покровском" от лица троекурова

Вопрос: , : подготовьте пересказ эпизода *обед в покровском* от лица троекурова ? !   |

, : подготовьте пересказ эпизода *обед в покровском* от лица троекурова ? !

ответ:

в день храмового праздника в дом троекурова съезжаются гости. за обедом речь заходит о дубровском. один из гостей, помещик по имени антон пафнутьич спицын, признается, что он в своё время дал в суде ложные показания против дубровского в пользу кирилы петровича. одна сообщает, что неделю назад дубровский обедал у неё, и рассказывает о том, что ее приказчик, посланный на почту с письмом и 2000 рублей для ее сына, гвардейского офицера, вернулся и сообщил, что его ограбил дубровский, но был уличён во лжи человеком, приехавшим к ней в гости и назвавшимся бывшим сослуживцем ее покойного мужа. вызванный приказчик рассказывает, что дубровский действительно остановил его по дороге на почту, но, прочитав письмо матери к сыну, не стал грабить. деньги отыскались в сундуке у приказчика. считает, что человек, выдавший себя за друга ее мужа, был сам дубровский. но по ее описаниям у неё был человек лет 35, а троекурову доподлинно известно, что дубровскому 23 года. этот факт подтверждает и новый исправник, у троекурова. праздник в доме троекурова завершается , на котором танцует и учитель. после ужина антон пафнутьич, имеющий при себе большую сумму денег, изъявляет желание ночевать в одной комнате с дефоржем, так как он уже знает о храбрости француза и надеется на его защиту в случае нападения разбойников. учитель отвечает согласием на просьбу антона пафнутьича. ночью помещик чувствует, как кто-то пытается забрать у него деньги, спрятанные в мешке на груди. открыв глаза, он видит, что над ним стоит дефорж с пистолетом. учитель сообщает антону пафнутьичу, что он дубровский

«два свойства детской души дороги: непосредственная чистота нравственного чувства и способность легко и свободно восстанавливать гармонию во взаимоотношениях с миром. в них заключены бесконечные возможности и резервы нравственного самоусовершенствования».ю. в. лебедевчто означает «нравственность»? обратимся к толковому словарю ожегова и определим лексическое значение этого слова. нравственность — это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил поведения. что же такое «нравственный выбор»? это поступки, совершаемые человеком в соответствии с теми правилами поведения, которые приняты в обществе.в рассказах в. г. распутина «уроки французского» и в. п. астафьева «конь с розовой гривой» мы встретили своих ровестников — двух мальчиков. оба героя совершили плохие поступки: один смошенничал и обманул бабушку, а другой играл на деньги в «чику».герой в.п. астафьева, чтобы доказать левонтьевским , что не боится бабушку, обманул ее. но совесть замучила его: «терзался я ночью, ворочаясь на полатях. сон не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника.» видно, что герой раскаялся в своем поступке, мучился и плакал от совершенного им мошенничества. бабушка все равно купила ему пряник, потому что любила его и простила. она преподнесла мальчику настоящий урок доброты.герой рассказа в.г. распутина тоже встал перед нелегким нравственным выбором. сначала он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городе, чтобы учиться. вторым испытанием для мальчика стал голод. чтобы заработать денег на еду, он начал играть на деньги. только учительница лидия михайловна старалась ему. гордый мальчик считал унизительным для себя получать от учительницы в виде обеда или посылки, а игру на деньги считал честным заработком. тогда учительница стала играть с ним, точно зная, что мальчик обыграет ее и сможет купить себе молоко. лидия михайловна открыла герою рассказа двери в новый мир, в котором люди могут доверять и друг другу. герои обоих рассказов находят в себе смелость признать свои ошибки, получают уроки на всю жизнь. в.п. астафьев и в.г. распутин вспомнили эти случаи из своего детства: «мы написали эти рассказы в надежде, что преподанные нам в свое время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя»