Соотнесите эпоху художника или произведение (древний египет , древняя греция ,древний рим, средневековье, возрождение,романтизм ) а.дюрер рембрандт ван рей афродита книдская нефертити мирон портрет каракаллы леонардо да винчи фальклоне делакруа а. ватто

Культура древнего рима во 2-м веке до н. э. (146 г.) греция оказалась под властью рима. но, как писал гораций "завоеванная (полоненная) греция победила некультурного победителя". гордовитый рим, перед которым дрожали завоеванные народы, вынужден был склонить голову перед величием культуры маленькой эллады. позже, когда он станет великой империей, создаст свою самобытную культуру, но только тогда, когда наберется опыта в завоевании соседа. прежде всего рим позаимствовал весь пантеон греческих богов, сменил их имена на римский лад, скульптуры и художники старательно копировали греческие образцы, поэты и драматурги переписывали сюжеты неповторимой греческой поэзии и драмы. влияние греческой культуры было настолько сильное, что сначала, после завоевания эллады, римская наука стала двуязычной. в римских образованных семьях принято было разговаривать наряду с латинским еще и греческим языком. только со временем римские филологи разработали лексическую и синтаксическую системы латыни настолько, что ей можно было передавать все тонкости всесторонне развитого греческого языка.

Пошаговое объяснение:

1)Если функции пересекаются, значит в какой-то момент они равны. Приравниваем: 4x-3=-x+2.

Переносим переменные и известные величины в одну стороны:

4x+x=2+3 => 5x=5=> x=1

Теперь находим подставляем полученный x в одну из функций

Я возьму y=4x-3 => y=4*1-3 y=1

Координаты пересечения первых двух = (1;1)

2)

Делаем точно также

x=-10

y=-10

Точка пересечения на координатах (-10;-10)