Ответить на вопрос обж . какие факторы выживания существуют и как их расшифровать ?
158
450
Ответы на вопрос:
Боль является защитной реакцией на внешнее воздействие на организм, при чем человек сопособен справиться с сильными болевыми ощущениями, сконцентрировавшись на цели выживания.голод - это один из весомых факторов выживания в экстремальной ситуации. при полном голодании, когда питательные вещества и калории совсем не поступают в организм, но имеются запасы воды, организм переходит на потребление внутренних ресурсов - белок в мышцах, жировая прослойка, гликоген в печени и мыщцах.жара. следующим фактором выживания в природных условиях является жара. человеческий организм почти на 60% состоит из воды, при этом кости на 25%, а мозг на 80%, поэтому он первым страдает от нехватки воды в организме. для организма необходимо соблюдать правильный режим водопотребления - переизбыток воды нагружает сердце, почки, вымывает из организма соли. недостаток воды приводит к снижению веса, упадку сил, загустению крови, за счет чего нагружается сердце, поскольку ему сложно прокачивать густую кровь по . поскольку мозг является важнейшим органом, и при этом чувствительным к потере воды, при ее недостатке он начинает всасывать жидкость из клеток. до 5% жидкости, высосанных из клеток, проходит без последствий для организма, а 15% уже приводит к возможной гибели организма. поэтому нехватка воды, как фактор выживания, намного опаснее, чем нехватка еды.холод является еще одним фактором, влияющим на выживание. по статистике 10-15% туристов погибают от холода. при защите от холода важно учитывать не только саму температуру воздуха, но и влажность воздуха и скорость ветра. в районах с низкими температурами и сухим воздухом морозы переносятся значительно легче, чем в приморских краях, где влажность воздуха выше.страх является еще одним фактором выживания в экстремальных природных условиях. страх является естественной реакцией на угрозу жизни и здоровья, причем однозначно сказать, что страх вредит или способствует выживанию нельзя, все зависит от конкретной обстановки. у каждого человека поведенческая реакция на страх различна, и ее можно условно разделить на несколько типов - пассивный тип, активный и разумный. переутомление - это постоянный фактор выживания в экстремальных природных условиях, проявляющийся из-за и морального напряжения. для своего выживания человеку необходимо добывать пищу, строить укрытия, заготавливать дрова для костра и.т.д. - и все это без специального инструмента, при постоянной нехватке калорий в организме. на переутомление также влияет постоянное недосыпание, страх, неблагоприятные погодные условия. в таких условиях каждый новый день дается все тяжелее. например, в первые часы выживания температура -15°с переносится легче, чем 0°с через несколько дней.
Могут поставить на учет, вызвать родителей в шк, написать замечание в дневнике
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
RomansPirs23.02.2020 16:20
-
ystefaniv10.03.2022 15:14
-
kirillkosyarev14.03.2022 03:32
-
ystefaniv18.03.2023 18:28
-
7rus79015.11.2020 03:44
-
sevsdasdaddd01.03.2022 07:02
-
ONO201709.04.2020 07:11
-
vasukulia25.12.2020 18:21
-
davo2005126.03.2021 02:54
-
nastasyasaenko30.03.2021 00:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.