Ответы на вопрос:
Россия  в условиях большого ежегодного опада растительной массы и малого количества осадков (отсутствие промывного режима) под степями сформировались черноземные и каштановые почвы. на севере зоны это типичные черноземы, у которых мощность гумусового горизонта достигает 60-100 см. на юге — южные черноземы с до 25 см гумусовым горизонтом. в самых засушливых частях зоны распространены каштановые почвы. встречаются засоленные почвы. большая часть зоны степей распахана. здесь выращивают озимую и яровую пшеницу, кукурузу, подсолнечник, просо. много бахчевых культур — арбузов, дынь. сельское хозяйство страдает от нехватки влаги, суховеев, эрозии почв и пыльных бурь. для борьбы с этими неблагоприятными явлениями в степях посажены полезащитные лесные полосы. остатки естественных степей сохранились лишь в центральночерноземном заповеднике на возвышенности. в степях обитает много грызунов — суслики, сурки, хомяки, полевки. встречается лисица и волк. из птиц наиболее распространены жаворонки и степные куропатки. некоторые виды животных приспособились к распаханной территории, и их количество не только не снизилось, а даже возросло. к их числу относятся суслики, которые наносят большой ущерб посевам зерновых. зона полупустынь находится в прикаспии. она имеет сухой резко континентальный климат. летом средние температуры июля поднимаются до +23…+25°с, а в январе опускаются до -10…-15°с. годовая сумма осадков не превышает 250 мм в год. зимняя погодакрайне неустойчива — часто бывают сильные ветры и температура может опускаться до -40°с. морозы могут внезапно смениться оттепелями, сопровождаемыми гололедом или (при дальнейшем понижении температуры) гололедицей. при этом гибнет много овец, так как они не могут достать траву из-под ледяной корки. в полупустыне господствуют полынно-злаковые сообщества. но растительный покров пятнистый и разреженный. между куртинами растений находятся участки голой почвы. в травостое ковыль, типчак, тырса. множество видов полукустарников — белая полынь, прутняк, биюргун и другие. полынно-злаковая растительность используется в качестве пастбищ. многие растения полупустыни исключительно богаты питательными веществами и их охотно овцы, лошади и верблюды. земледелие ведется только с применением орошения. зональными в полупустыне являются каштановые почвы. по сравнению с черноземами они намного беднее гумусом, имеют меньшую мощность и часто бывают солонцеваты. по всей зоне встречаются солонцы и реже солончаки. в полупустыне обитают животные степей и пустынь. основные животные — грызуны: суслик, тушканчики, полевки, мыши. типичное животное полупустынь — антилопа-сайгак. водятся волк, степной хорь, лисица-корсак. из птиц — степной орел, дрофа, жаворонки. зона пустынь находится в прикаспийской низменности. это самая засушливая территория россии. лето длинное и жаркое. средняя температура июля +25…+29°с. но часто температура летом достигает +50°с. зима короткая, с отрицательными температурами. средняя температура января -4…-8°с. снеговой покров маломощен и неустойчив. годовая сумма осадков составляет 150 — 200 мм. испаряемость в 10 — 12 раз превышает осадки. растительный покров пустынь тесно связан с характером почвогрунтов. на песках распространены растения, имеющие мощные корневища и придаточные корни, которые укрепляют растение в сыпучем грунте и найти влагу. к солончакам солянки, солерос, сарсазан. в северной части пустыни полыни и солянки. на севере распространены песчаные почвы и часто встречаются серо-бурые. они карбонатны, солонцеваты и содержат мало гумуса. повсеместно распространены такыры. это глинистые почвы в понижениях — с непролазной грязью в весеннее время и твердой растрескавшейся коркой — в сухое. такыры практически лишены растительности. в зоне пустынь обитают сайгаки, барханная кошка. большое количество грызунов — тушканчики и песчанки, много ящериц. разнообразны многочисленные насекомые — скорпионы, тарантулы, москиты, саранча. обилие солнечного света и тепла, длительный вегетационный период позволяет выращивать в пустыне на поливных землях высокие урожаи ценнейших сельскохозяйственныхкультур — винограда, бахчевых. для орошения построены многочисленные каналы, водохранилища и оросительные системы. орошению в выжженной пустыне возникли земледельческие хозяйства и новые оазисы. обширные пастбища пустынь используются для выпаса овец и верблюдов. субтропическая зона занимает небольшие территории прикрытые с севера горами. на черноморскомпобережье кавказа у новороссийска располагаются сухие субтропики с жарким сухим летом, со среднеиюльской температурой +24°с. зима сравнительно теплая и влажная. средние температуры самого холодного месяца — февраля — близки к +4°с. морозные периоды редки и непродолжительны. годовая сумма осадков достигает 600-700 мм с максимумом в зимний период. лучшее время года — осень
сантьяго - 33 градуса ю.ш., 70 градусов з.д.лима - 12 градусов юш., 77 з.д.буэнос - 34 юш, 58 з.д.нью-йорк - 40 с.ш., 73 з.д.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
arsenii230924.07.2021 05:21
-
mashapa200110.12.2021 14:31
-
dpa280708.04.2023 05:16
-
екатерина2413101.07.2021 11:51
-
TruLLa29.06.2021 06:26
-
Criss66616.04.2023 04:36
-
erra133723.05.2021 04:25
-
рипрмот31.08.2022 01:03
-
мопс2225.07.2022 09:12
-
EvilMorty26.05.2020 22:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.