Архайзмы и антитезы из стихотворения анчар

владыка - раб.

властный взгляд - послушно.

бедный раб - непобедимый владыка.

второй по значимости художественный приём в стихотворении - повтор. повторы слов, начало строк с одного слова (анафора), употребление однокоренных слов усиливают воздействие стихотворения.

принёс он смертную принёс - и ослабел и

и зелень на древо он смертную умер бедный

и тот послушно в путь послушливые

Лев николаевич, интересно и впечатляюще рассказал о своем детстве. он показал, что с детства, человек познаёт окружающий мир, учится любит и ненавидеть, что лучше--добро или зло. несмотря на то, что карл иванович злился бывало на николеньку, они продолжали любить друг друга. в рассказе была переменна чувств, с одной стороны это грусть, с другое же это радость. с    эпизодов,  толстой раскрывает внутренний мир ребенка, передаёт его переживания, показывает, что влияет на формирование характера  маленького человека. я считаю, что главная мыслю этого рассказа, это призыв любить и заботиться о детях, проявлять к им заботу. рассказ мне понять, что пережил лев николаевич в детстве. я думаю, что в таких    произведениях интересно читать о поступках главных героях, о том, как они понимают какие либо ситуации и как действуют. читая рассказ, я представлял картины    такого детства, думал как бы я поступил в такой впечатлён рассказам льва николаевича, его произведения мне нравятся больше всех!