"капитанская дочка" . 1) как вы считаете, изменился ли герой (петруша гринев) после отъезда из родного дома? если изменился, то в чем? 2) какое значение имеет сон петруши гринева? , 20 б

мета: закріпити знання біографії т. г. шевченка; поглибити розу-

міння важливості дитинства для розвитку людини; навчити учнів виразно читати і коментувати; розвивати спостережливість, образне мислення; формувати вміння аналізувати прочитане і робити висновки; стимулювати учнів до самоосвіти; виховувати пошану до славного кобзаря, любов до рідної землі, до батьків.

цілі: учні повинні знати: коло проблем, які мають бути розв’язані

під час вивчення теми, факти про дитячі роки т. шевченка, значення слів  кріпак, кріпацтво, кобзар, «кобзар», пророк; учні повинні вміти: самостійно визначати проблеми, які розв’язуватимуться протягом вивчення теми; читати з позначками і здійснювати рефлексію, складати план до прочитаного; розповідати про україну часів т. шевченка, дитинство поета, його родину.