Мне 50 1)спишите слова определите способ образования данных наречий: выделите морфемы , с которых они образованы, укажите от какой части речи . от чего зависит выбор буквы на конце на речи на -о,а? вспомните правило их написание . сформулируйте это правило .образец: во - первых - от первых числа спросонок , по-прежнему , во-вторых , навеки,навстречу ,послезавтра, нараспашку, навзничь , втихомолку, по-, недавно ,с размаху, вечером, вдвое , докрасна , издалека, снова, затемно, влево , по-утиному, по-своему , по-дружески , когда-нибудь , видимо-невидимо , еде-еле , кое -где, точь-в-точь , давным -давно , бок о бок . 2) составь пять -семь словосочитаний с этими наречиями ( на выбор). укажите , каким словом - главным или зависимым - будет на речие .

Спросонок- приставка - с; приставка - про; корень - сон; суффикс - ок;   основа слова: спросоноквычисленный способ образования слова: приставочно-суффиксальный навеки-приставка - на; корень - век; окончание - и;   основа слова: навеквычисленный способ образования слова: приставочный навстречу-приставка - на; корень - встреч; суффикс - у;   основа слова: навстречувычисленный способ образования слова: приставочно-суффиксальный послезавтра-приставка - после; корень - завтра;   основа слова: послезавтравычисленный способ образования слова: приставочный  нараспашку-приставка - на; приставка - рас; корень - паш; суффикс - к; суффикс - у;   основа слова: нараспашкувычисленный способ образования слова: приставочно-суффиксальный навзничь-приставка - на; приставка - вз; корень - ничь;   основа слова: навзничьвычисленный способ образования слова: приставочный   остальное сама))

нет человека который бы не задумывался над вопросами: «Что я хочу от жизни?» «Каким я хочу видеть свою жизнь?» .

И у каждого из нас свой ответ, и это совсем неудивительно. Ведь каждый имеет собственные предпочтения, личные наклонности и собственные планы на будущее – а все это вместе взятое и составляет повседневную жизнь каждого. Сколько людей – столько и историй.

Возраст подростков это сложный возраст – родители и учителя настойчиво предлагают выбирать профессиональные направления, которые станут основой дальнейшего профессионального, а затем, видимо, и карьерного роста. Мама, бабушка и вся женская часть человечества учат, что девочка должна быть хорошей хозяйкой, потому что от нее зависит уют в доме.

А друзья-студенты советуют отрываться по полной, ведь став студентами будем больше учиться и скорее всего еще и работать и не всегда сможем отдохнуть.

И что интересно, каждый из них абсолютно прав, и советы правильные, и очень уместны. Но я лично задумалась над тем, стоит так буквально следовать всем советам. Я честно попробовала и поняла, что всех послушать одновременно – я просто не в состоянии. По какому времени мне пришлось сесть и задуматься, ведь советы были совсем хороши и очень уместны, однако очень так сказать разноплановые.

И вот что я поняла: даже самые лучшие советы – это только советы. Я должна решить, какие из них слушать, а может и нет. И вот почему: ЭТО МОЯ ЖИЗНЬ.

Это я буду потом учиться и я должен выбирать будущую профессию, пусть даже за советы и поддержки, и финансовой тоже, моих родителей. Но жизнь моя и я ее должен прожить, а не родители и не друзья. У каждого из советчиков есть собственные дела и что самое главное – собственную жизнь. И почему они считают его важным. То, почему я должна перекладывать свою ответственность на других. Это конечно удобно но знают ли они, чего хочу я. И еще, как я узнаю чего хочу в этой жизни, если буду позволять решать за меня другим.

Поэтому набравшись храбрости, я решила попробовать объяснить чего хочу и каким вижу собственное будущее. И что интересно, оказалось: мне просто давали советы, потому что думали, что я собственно еще не решила. На самом деле никто и не хотел на меня давить, ни родители, ни друзья – они давали советы.

Но теперь встал вопрос, которое снова заставило меня думать: «Какое должно быть мое будущее?» Пока я еще точно не знаю, но уже думаю о нем, планирую его, пробую делать первые шаги.

Это моя жизнь и я ее проживу обязательно достойно.