Характеристика самсона (из произведения "станционный смотритель) 1) портрет (внешность героя) 2)поведение, поступки героя 3) чувства, мысли, переживания 4) речь (как он говорит, о чём) 5) отношение его к другим героям 6) отношение других к нему 7) отношение автора к герою (ваше отношение к нему)

Самсон вырин – главный герой повести а. с. пушкина. по должности он – станционный смотритель, а значит, «сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда» .  неказисто и небогато его жилище, украшенное лишь картинками с изображением блудного сына. единственной настоящей драгоценностью была его четырнадцатилетняя дочь дуня. в начале повести самсон вырин – это «человек лет пятидесяти» , «свежий и бодрый» , одетый в «длинный зеленый сертук с тремя медалями на полинялых лентах» . с дуней превратит «бодрого мужчину в хилого старика» . и мы увидим его «седину» , «глубокие морщины» , «сгорбленную спину» .  станционный смотритель был человеком мирным, услужливым, скромным. он с почтением и добродушием относился к своим постояльцам.  проживший жизнь в бедности, привыкший к оскорблениям и унижениям богатых проезжающих, самсон вырин всегда надеялся только на себя. он понимал, что и поддержки ему ждать неоткуда.  автор показывает, как неловко чувствует себя смотритель в городе среди незнакомых людей и богатых домов. но в душе этого маленького, робкого человека есть место сильным чувствам. он горячо любит свою дочь, готов ради нее на все. он с негодованием выбрасывает деньги, подсунутые ему минским.  вернувшись в пустой осиротевший дом, самсон вырин остался один. он проливал слезы о потерянной дочери. не для своих внуков, а для чужих вырезал он дудочки. с чужими детьми он возился и угощал орешками.  умер он в одиночестве.  автор сочувствует своему герою, но осуждает ограниченность его мыслей. ведь смотритель не способен даже надеяться на лучшее! пушкин дает понять читателям, что эта ограниченность определена условиями жизни героя. человек, привыкший к брани и притеснениям, считающий себя низшим существом, может мыслить только о плохом. писатель учит нас внимательнее относиться к окружающим, ценить и уважать их мысли и чувства, а не должности, которые они занимают.

Уцаря родилась дочь. а мать ее умерла. царь снова женился. новая жена его все время беседовала с волшебным зеркалом, которое уверяло, что она самая красивая. дочь царя выросла и мачеха узнала от зеркала, что теперь дочь царя самая красивая. она разозлилась и приказала отвести царевну в лес и там привязать. но служанка ее и не привязала. царевна нашла дом, прибралась там, сготовила обед и уснула. пришли семь братьев и приняли ее, как сестру. царевна некоторое время жила с ними, потом мачеха вновь узнала от зеркала, что она жива, пришла, обернувшись нищенкой и дала ей яблоко. царевна съела яблоко и умерла. братья положили ее в хрустальный гроб в пещере. жених ее, королевич елисей долго искал, обращаясь к солнцу, месяцу и ветру. наконец, нашел, поцеловал, царевна ожила. мачеха от злости умерла, а царевна вышла замуж за королевича.