(1)ст..яла зима и скука плав..ний ощ..щалась особе(н,нн)о сильно. (2)скука пар..ходных ночей наполне(н,нн)ых скрипом пер..борок заунывным плеском волн и тусклыми . (3)звёзды кач..лись всю ночь над гудящ..ми ч..рными мач..тами. (4)все книги были давно перечита(н,нн)ы и можно было часами стоять у и(л,лл)юминатора без всяких мыслей и см..треть пламя маяка зажжё(н,нн)ого на плоских б..регах. (5)в одну из таких престранных ночей я услыш..л над своей головой причудливый стекля(н,нн)ый звон рояля. (6)кто(то) играл после (полу)ночи грубо нарушив к..рабельную д..циплину. (7)3вуки были торжестве(н,нн)ы и отсчит..вали время с точ..ностью метронома. (8)человек играл одной рукой (по)этому из м..лодии вып..дала нарядн..сть и ост..валась только суровая и (не)торопливая тема. (9)она звуч..ла всё громче р..сла пр..ближаясь к моей каюте. (10)я знал что это играет к..питан шестаков ехавший с нами в качеств.. па(с,сс)ажира. (по к. паустовскому) выполните 1. выпишите из предложений 6—10 все местоимения и сделайте морфологический разбор одного из них. 2. сделайте синтаксический разбор предложения 1. 3. выпишите грамматическую основу предложения 10. 4. выпишите из предложения 9 слово с чередующейся гласной и сделайте его морфемный разбор. 5. сделайте фонетический разбор слова каюта. 6. найдите среди предложений 7—10 предложение с обособленным определением. напишите номер этого предложения. 7. выпишите из предложений 4—5 слово, правописание приставки в котором определяется значением, близким к слову «». 8. из предложений 7—9 выпишите деепричастие. 9. выпишите из предложения 1 словосочетание(-я) со связью примыкание.

1)стояла,плав_ний,ощущалась,особенно. 2)пароходных,наполненных,пер_борок. 3)качались,гудящими чёрными мачтами. 4)перечитаны,у иллюминатора,смотреть,зажжённого,берегах. 5)услышал,стеклянный. 6)кто-то,полу-ночи,корабельную дисциплину. 7)торжественны и отсчитывали,точностью  8) по этому ,мелодию пыпадала нарядность и оставались,неторопливая. 9)звучала,росла приближаясь. 10)копитан,в качестве пассажира  (1) местоимения: кто-то,к моей,она,с нами,я. она-мест. т. к. , 1. (кто? ) - она н. ф. -она. ; 2. пост. -личн. , 3 лицо; непост. - имен. п, ед. ч. , ж. р. (2) (3) я(подлежащие),знал(сказуемое); капитан(подлежащие),играет(сказуемое) (4,5) (6)

транскрипция слова: [кай’ута]

к  — [к] — согласный, парный глухой, парный  твёрдыйа  — [а] —  гласный, безударныйю  — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный  мягкий[у] —  гласный, ударныйт  — [т] — согласный, парный глухой, парный  твёрдыйа  — [а] —  гласный, безударный

в слове 5 букв и 6 звуков.

(7)

скрипом -ом-(суффикс),плеском(-ом-суффикс),метронома(-ом-суффикс),ехавший(-вш-суффикс)

Что такое настоящее искусство? настоящее искусство- это то , что человек создает с своей фантазии , внутреннего мира , воображения . тем самым , делая мир светлее , ярче , глубже и добрее.   я считаю что настоящее искусство -  это то , что человек создает своими руками , своим трудом и делает это от всего сердца и души.это то, во что он вкладывает всего себя : и чувства ,и мысли ,и знания- все что он только может вложить .и главное в этом искусстве -это душа . если человек ничего не умеет и создает что- то ,что даже не понятно ни для кого , это не значит что   это не искусство .это совсем не так , делая что-либо человек старается ,прилагает усилия .ведь это самое главное ! не правда ли ?   в тексте , можно найти пример , мою мысль.чайковский настолько был погружен в свое творчество , что он слышал все вокруг себя так точно , так тонко .все вокруг него играет музыкой ! и ему ничего кроме этого не надо, он не готов променять все это на что-то  другое .он патриот своей страны ,который готов описать музыкой :   каждую поляну , деревушку , лес и ,который так волнуется за нее и за ее безграничные просторы .   настоящее искусство существует и в наше время.я могу даже самый обычный пример, ваня в день матери не знал что купить для мамы   и спросил у верочки .она сказала , чтобы он сделал для неё открытку . но он возмутился , сказав что ее можно и в магазине купить .верочка конечно возразила , но все равно ваня не понимал что особенного в куске картона .верочка доказала ему , что это не так . при нем подарила своей маме открытку , она конечно же обрадовалась , крепко обняла верочку. ваня понял насколько важно делать подарки своими руками , и за некоторое время слепил из бумаги какое-то не понятное   сердечко и написал : "мама   я тебя люблю  ". подарил маме , она тут же расплакалась , обняла его и поцеловала .и счастливым голосом проговорила "это настоящее искусство ! "   таким образом , настоящее искусство-  это творческий порыв эмоций , мыслей, чувств , всего нового и не заменимого .делающее всех нас яркими , чувственными, романтичными , и самое главное людьми . ведь только у людей есть понимание через душу и сердце , что такое настоящее искусство !