Ответы на вопрос:
Ну а вот подробно о сказке: для народной сказки обычен зачин жили-были старик со старухой. пушкин незаметно подчеркивает патриархальную подчиненность старухи мужу; жил старик со своею то же и концовке: на пороге сидит его каждый занимался своим, испокон установленным делом: старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу. бытовая зарисовка выражает народное понимание жизненной нормы. но вот между стариком и старухой встает дорогая цена откупа золотой рыбки — и начинает развиваться их противопоставление. сначала оно идет в привычном для фольклора русле бытовой проблематики (как тема строптивой жены), затем перемещается в социальный план. используя прямую речь героев, пушкин рисует психологический контраст доброго, кроткого, бескорыстного старика и злой, жадной, сварливой старухи. сварливая ругань старухи раздается до тех пор, пока она — крестьянка. как только рыбка превращает ее в столбовую дворянку, она начинает обращаться со стариком иначе: не как с податливым мужем, а как с холопом. отношение старика к социально «восходящей» старухе более сложное. он до конца продолжает видеть в ней свою жену. итак, старик вынужден подчиниться условиям общественного неравенства и вести себя со своею жгиой как холоп («не садися не в свои сани! »). абсурдность этой ситуации указывает на абсурдность преграды, возникшей между ними. а появляющийся здесь подтекст не только ироничный, но и драматический. повествовательный ритм сказки, поэтически соединенный с вечным ритмом моря, в философском плане становится ритмом , которая вела людей не к идеальной царственности, а к реальному абсурду сословного разъединения. логическим финалом этого может быть разбитое корыто, пушкин.
Утро. первым проснулся тростник, оглянулся и покачал головой: «спит речка». проснулась у берега ива. вздрогнула от утреннего прохладного ветерка, уронила росинку. «ах! » – вскрикнула росинка и упала на спину стрекозы. «кто меня беспокоит? » – сердито спросила стрекоза. «ой! » – испугалась росинка и упала на колокольчик… колокольчик зазвенел и разбудил ромашку. ромашка толкнула незабудку. и зазвенел весь луг… «все кругом проснулись. просыпайся речка», - зашуршал тростник. а речка молчит, не шелохнётся. брызнули по лугу первые лучи. потянул у берега ветерок. рассмеялась речка, шевельнула лёгкой волною и сказала: «а я не сплю. я слушаю, как просыпается всё вокруг». (в. бирюков.)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
ismoilova9711.12.2021 08:40
-
Dedsec0803.06.2022 12:47
-
kirpol83p01doz17.11.2022 11:43
-
kakaha707.12.2022 20:20
-
диана246305.11.2021 11:54
-
010101516.12.2020 00:40
-
krasilnikovaa9818.08.2020 22:59
-
фваывнгар11.06.2020 23:32
-
Bosik22220.09.2022 07:56
-
sultanguloverik214.05.2023 00:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.