Ответы на вопрос:
Заглавие произведения 1815 г. позволяет отнести текст к жанру послания, в пушкинских лицейских творениях. однако традиционная формула обращения к адресату, фигурирующая в зачине стихотворения, является лишь поводом для пространного монолога субъекта речи. в нем изложены «мечты, желанья, цели», которые отражают особенности мировоззрения молодого философа. в первой строфе также указаны важные сведения о личности героя-поэта, определяющей чертой которой становится упоение «юностью златой». об энергичности и мечтательности характера сообщается при эпитета «резвый» и перифраза. хотя субъект речи сомневается, сможет ли точно отразить на бумаге воображаемые образы, он быстро побеждает неуверенность и приступает к описанию картины «быстрой и живой». начало следующего эпизода дополняет автопортрет психологическими подробностями. покой и ленивая расслабленность характеризуют настроение лирического «я» в настоящем. его убежищем служит «хижина», скромная обстановка которой противопоставлена пышному убранству богатых домов. отношение к владельцам последних, жизнь которых проходит в суете и заботах о приумножении доходов, обозначено оценочным эпитетом «бедные», составляющим парадоксальное сочетание с лексемой «богачи». мудрый мыслитель убежден: счастлива судьба тех, кто нашел в себе силы «укрыться» в деревне или тихом городке, вдали от столичных искушений. идеальное пространство, где герой наслаждается отрадным уединением, ассоциируется с воспоминаниями детства, имеющими явные автобиографические истоки. на них указывает топоним. автор воспроизводит узнаваемые компоненты усадебной культуры: сад, залу и кабинет в господском доме. все они связаны с темой отдыха: в саду можно почитать в тени у ручья или заняться цветами, в столовой — пообедать в приятной компании, в кабинете — «намарать» стихи или помечтать. деревенские сцены созданы под влиянием «жизни званской». аллюзии на строки державина становятся особенно явными в эпизоде, описывающем блюда званого обеда. воображаемые картины героической военной службы «философа скромного» сменяются любовными мечтаниями. портрет томной красавицы, ночное свидание под густой ивой, зимняя поездка с прелестной спутницей — разделенное чувство вызывает восторг лирического героя. в финальных строках рождается новый мотив: если добровольное отшельничество приносит покой, то счастье возможно обрести лишь в мире, созданном силой поэтического таланта.
Например: у меня живет волнистый попугай, он умный и послушный. однажды, он выбрался из клетки и стал искать всякие бумажки и палочки. всё, что он находил, он приносил в клетку. в клетке был домик из пластмассы. кеша(так зовут моего попугая) в домике сделал себе кроватку из бумажек, что он насобирал.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
хюрем411.02.2021 02:55
-
Zikeev200708.03.2023 19:30
-
Roma123120.07.2021 11:42
-
Soldat09817.02.2021 18:22
-
оля203611.07.2020 12:13
-
danilgroshevoy16.08.2021 03:46
-
Амина950524.12.2022 13:20
-
ayazhanbeibit5105.12.2022 01:18
-
arasukirina611.08.2020 09:59
-
maZIK00726.01.2022 11:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.