Каково роль религиозного фактора в революции 1640-1660-х гг.?

284

388

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Landess

История

4,6(25 оценок)

Основные этапы революции 1640-1660гг. великая ремонстрация.

революции 1640г. предшествовало два конфликта – религиозный и политический.

1)религиозный конфликт: возникает между церковью и пуританами.

основные идеи пуритан – дешевая церковь, ликвидация обрядов, невмешательство короля в дела церкви, почитание собственности, трудолюбие, бережливость, честность в отношениях, порядок в делах. «жить бедным, чтобы умереть богатым».

2)политический конфликт: между парламентом и абсолютизмом.

этапы революции:

1)1640-1642гг. – конституционный этап. основные баталии проходили в парламенте. требование ограничить власть короля. декабрь 1641г. – великая ремонстрация. содержала обширный (204 статьи) перечень злоупотреблений короны и была направлена против абсолютизма. вопросы обобеспечении буржуазной собственности на землю и защите движимого имущества от притязаний короны, о свободе торговли и предпринимательской деятельности, о прекращении религиозных преследований и финансового произвола, об ответственности королевских чиновников перед парламентом.

другие документы:

«трёхгодичный акт» - обязывалось созывать парламент не реже, чем через 3 года.отмена чрезвычайных судов.3) «19 предложений» - речь об установлении конституционной монархии.

2)1642-1649гг. – период двух гражданских войн между сторонниками короля и парламентом.

король объявляет войну парламенту. лидер парламента кромвель вводит новую организацию добивается победы. в борьбу вступают «левеллеры» (уравнители), имеющие влияние среди солдат. 31 января 1649г. король был казнён. 19 мая 1649г. – объявление республикой исвободным государством.

3)1649-1653гг. – индепендентская республика. верховная власть принадлежит парламенту.исполнительная власть – государственному совету. усиливается борьба внутри индепендентноголагеря, недовольны левеллеры. лидеры индепендентов стремятся установить диктатуру.

4)1653-1658гг. – протекторат кромвеля. законодательное оформление военной диктатуры.смешанное правление (монархия, аристократия и демократия). монарх – лорд-протектор.аристократическая власть – гос.совет. демократическая власть – однопалатный парламент.

глава – лорд-протектор. полномочия:

назначение на должностикомандование вооруженными силамипомилованиепредставление страны на международной аренепросмотр законопроектов, принятых парламентом

высшая законодат.власть – парламент. годовая сессия – не менее 5 месяцев. ценз: 21 год и 200 фунтов стерлингов дохода.

5)1658-1660гг. – реставрация монархии. лорд-протектор кромвель умирает, назначив приемникомсвоего сына ричарда. ричард отстранен от власти советом офицеров. 1660г – парламент принимает решение о реставрации монархии и приглашает на престо сына казненного короля карла ii стюарта

dghakdkc

История

4,6(75 оценок)

Одной из этих первопричин была наша неподготовленность к решению национальной морской проблемы, то есть к осуществлению босфорской операции. успех этой операции, по мнению ряда авторитетных лиц, должен был значительно сократить продолжительность войны. но так как мы в мирное время не вели никакой подготовки к ее осуществлению, то приступили к этой подготовке лишь после начала войны и потому смогли бы ее предпринять лишь тогда, когда она была уже невыполнима, вследствие того, что революция совершенно уничтожила боеспособность наших вооруженных сил. другая важная причина, способствовавшая поражению в первой мировой войне, была смена великого князя николая николаевича. отстранение от верховного командования этого решительного, мудрого и волевого вождя, пользовавшегося громадным доверием и популярностью в армии и во всей стране, несомненно, ослабило мощь духа народного и открыло путь революции, ибо, если бы она при нем и вспыхнула, что было маловероятно, он сумел бы немедленно принять энергичные меры, чтобы пресечь ее в корне, и во всяком случае «руки у него перед ней не опустились бы». впрочем лучшего доказательства возможности его влияния на исход войны, нежели уже выше мнение генерала людендорфа, что с его сменой германия «сделала шаг вперед к победе», не может быть, ибо, если противник наш сделал этим шаг вперед к своей победе, то мы тем самым сделали шаг вперед к нашему поражению. смена великого князя последовала по единоличной воле государя, под влиянием государыни и распутинской клики и вопреки настояниям правительства и общества, которые всячески старались отговорить от этого государя, и потому он один ответствен за эту пагубную меру, приблизившую нас к революции и поражению. в 1915 году император николай ii, считая, что в тяжелую годину испытаний его долг быть во главе армии, устранил от верховного командования одаренного, военновысокообразованного, легендарно-популярного в войсках вождя, которого он не любил, и стал на его место, не имея для этого ни соответствующих способностей, ни знаний и ни того морального влияния, которое на народ и войска имел великий князь николай николаевич. между тем сто лет перед этим, в еще более тяжелую годину для россии отечественной войны, предок императора николая ii, император александр i, значительно более, нежели он, одаренный и знающий, сам устранил себя от верховного командования, считая себя для сего недостаточно военнообразованным и подготовленным, проявив этим возвышенное понимание своего монаршего долга, широту своего ума и глубину понимания блага россии, и назначил, отвечая всеобщим желаниям, верховным главнокомандующим кутузова, который, однако, не пользовался его личными симпатиями, но который в то время, подобно великому князю николаю николаевичу в первой мировой войне, один в россии был способен нести тяжкое бремя верховного командования.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.