Придумайте заголовок к рассказу и, по возможности, определите его основную мысль. заранее . я хочу рассказать , которая во многом определили мое отношение к миру. всякий раз, когда заходит разговор о людях, хороши они или плохи, я вспоминаю этот случай из детства. мы жили в деревне. однажды отец взял меня в город. помню, мы искали обувь и зашли по дороге в книжный магазин. там я увидел книгу и взял ее в руки, на каждой странице были большие картинки. я хотел, чтобы отец купил книгу, но он посмотрел на цену и сказал: “в другой раз купим”. книга была дорогой. дома я целый вечер говорил только о книге. и вот через две недели отец дал мне деньги. когда на другой день мы шли к магазину, мне было страшно. а вдруг книгу уже продали. нет, она лежала на месте. когда мы сели в вагон дачного поезда, все сразу заметили, какую книгу я везу. многие садились рядом, чтобы посмотреть картинки. весь вагон радовался моей покупке. и на полчаса я стал центром внимания. поезд отошел от москвы. побежал мимо окон лес. я поставил книгу на открытое окно и стал смотреть на лес, на поля, которые бежали за окном. и вдруг, о ужас! книга исчезла между двойными окнами вагона. еще не понимая серьезности положения, я испуганно смотрел на отца, на соседа-летчика, который пытался достать книгу. через минуту уже весь вагон нам. а поезд бежал, и вот уже скоро наша станция. я плакал и не хотел выходить из вагона. летчик обнял меня и сказал: – ничего, поезд еще долго будет идти. мы достанем книгу и пришлем обязательно. где ты живешь? я плакал и не мог говорить. отец дал летчику адрес. на другой день, когда отец вернулся с работы, он принес и книгу. – достал? – достал, – засмеялся отец. это была та самая книга. я засыпал с ней в руках. а через несколько дней к нам пришел почтальон и принес нам большой пакет. в пакете были книга и записка от летчика: “ я же говорил, что мы достанем ее”. а еще через день опять пришел почтальон и опять принес пакет, а потом еще два пакета, и еще три; семь одинаковых книжек. с того времени прошло почти 30 лет. книжки в войну потерялись. но осталось самое главное – хорошая память о людях, которых я не знаю и даже не помню в лицо. осталась уверенность: хороших людей больше, чем плохих. и жизнь движется вперед не тем, что в человеке плохого, а тем, что есть в нем хорошего.
117
359
Ответы на вопрос:
Заголовок текста: "приключения книги", "купленная книга" "в мире есть хорошие люди", "доброе дело". кратко: в этом тексте говорится о том, что мальчик купил книгу, о которой мечтал 2 недели. когда он ехал на поезде домой, книга упала между двойными окнами, мальчик был расстроен, но летчкик, который сидел напротив пообещал, что вернет её. через два дня почтальон приносит целый пакет с книгами и записку от летчкика. мальчик понял, что хороших людей больше, чем плохих.
во всех названиях городов присутствует слово красный, только на разных языках мира; )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
AliceMysova07.03.2023 03:58
-
djiner29.09.2022 10:04
-
ksusha02050410.04.2023 21:52
-
DrBeat24.03.2020 10:28
-
tatiana34223.02.2023 20:15
-
Mild0615.10.2022 04:21
-
ната3456789012.03.2020 18:01
-
Blarow03.04.2021 01:06
-
даша8919473316427.06.2022 15:45
-
taraniariba26.03.2021 14:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.