Политики европы 20-70 годов 19 века напишите краткую биографию одного политика,достижения,мнения современников и свою обоснованную оценку
295
460
Ответы на вопрос:
Биография павловаиван петрович павлов (1849-1936) – ученый, , основоположник учения о внд, основатель первой школы в россии. в биографии павлова есть немало интересных, увлекательных моментов.детские и отроческие годыиван петрович павлов родился 14 (26) сентября 1849 г., в рязани. обучение грамоте началось, когда ивану было восемь лет. но за школьную скамью он сел только через 3 года.причиной такого опоздания стала сильная травма, которую он получил, раскладывая яблоки для просушки.после выздоровления, иван стал учеником духовной семинарии. он отлично учился и быстро выдвинулся в репетиторы, своим отстающим однокашникам.будучи гимназистом, павлов познакомился с в. г. белинского, н. а. добролюбова, а. и. герцена, и проникся их идеями. но пламенным революционером воспитанник духовной семинарии не стал. вскорости иван увлекся естествознанием.огромное влияние на юношу оказала работа и. м. сеченова, “рефлексы головного мозга”.закончив 6 класс, иван понял, что не желает идти по выбранному ранее пути и начал готовиться к поступлению в университет.дальнейшее обучениев 1870 г. иван петрович перебрался в питер и стал студентом - факультета. как и в гимназии, он отлично учился и получал императорскую стипендию.по мере обучения, павлов все больше увлекался . окончательный выбор был сделан им под влиянием профессора и. ф. циона, который читал лекции в институте. павлов был восхищен не только искусством проведения опытов, но и удивительным артистизмом педагога.в 1875 г. павлов с отличием окончил институт.основные достиженияв 1876 г. иван павлов устроился в качестве ассистента в лабораторию медико-хирургической академии. на протяжении 2 лет он проводил исследования по кровообращения.труды молодого ученого были высоко оценены с. п. боткиным, который пригласил его к себе. принятый в качестве лаборанта, фактически павлов возглавил лабораторию. за время сотрудничества с боткиным, он добился потрясающих результатов в сфере изучения кровообращения и пищеварения.павлову принадлежит идея введения в практику хронического эксперимента, при которого у исследователя есть возможность изучения деятельности здорового организма.разработав метод условных рефлексов, иван петрович установил, что происходящие в мозговой коре процессы находятся в основе психической деятельности.исследования павловым внд оказали огромное влияние как на медицину и , так и на психологию и педагогику.лауреатом нобелевской премии иван петрович павлов стал в 1904 г.смертьиван петрович павлов ушел из жизни 27 февраля 1936 г., в ленинграде. причиной смерти стало острое воспаление легких. похоронен иван петрович был на волковском кладбище. его смерть была воспринята народом как личная утрата.
Xx-20, xix-19. x это 10, а 1 если единица стоит слева от x это 9, а если справа то 11, xx это 10 и 10 тоесть 20
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
привет98025.02.2020 07:23
-
ROMA70624.10.2020 01:56
-
koteleva27.07.2022 06:57
-
Mondy22824.10.2021 06:45
-
penkoania01.08.2021 05:45
-
MARINETT3111.09.2021 19:53
-
78061328.02.2020 22:37
-
JuliusM07.11.2020 19:20
-
VIRUS0000026.06.2021 13:24
-
spiridon29.03.2022 14:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.