Свободно тело в некоторый момент времени находилось на высоте 1100м. если через 10с тело оказалось на высоте 120м, то оно падало с высоты? 1)1123 2)1215 3)1458 4)1348 5)1650 (м)

101

487

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Annaaa63879

Физика

4,4(91 оценок)

1. время на первой половине пути t1=s/2*8v=s/16v, второй- t2=s/2vобщее время t0=t1+t2=9s/16v (v-скорость на второй половине пути)vср=s/t0=16v/9=16 => v=9 km/час,8v=72 km/час (скорость первой половины пути)2. для свободного падения с нулевой скоростью путь s=gt²/2s1=gt²/3s2=g(t+10)/2= 1100-120=980=> t+10=10√2t=10(√2-1)за это время тело прошло путь s1=gt²/2=84 m,а значит, оно падало с высоты h=1100+84=1184 m.3. s= (v0+vk)/2*tздесь v0-начальная скорость на промежутке 60 м: vk-конечная скорость vk=5v0s=6v0/2*t=3v0*t => v0=2 m/секускорение а=(vk-v0)/t=0,8 m/сек²4. скорость связана со временем v=a*tсекунду назад скорость была 10 м/сек (ее он набрал за t=v/a=29 сек)нам нужна разница в пути за 29 и 30 секδs=a(t2²-t1²)/2=0,5(30²-29²)/2= 14,75 m по первому уравнение выходит следующее (х+х/8)/2=16получается 28,44 и 3,55 км/ч

совуша2007

Физика

4,6(13 оценок)

Смагнита, железные притянутся к нему

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.