Сочинение на эту тему "какие черты пресущи нравственому человеку" какое общество мы можем назвать нравственым

Специфика нравственного воспитания раскрывается учеными-марксистами под углом зрения особенностей его целей и средств их достижения, содержания и направленности воспитательной деятельности она может быть выяснена и при определении места нравственного воспитания во всей системе коммунистического воспитания, при его анализе как процесса формирования активной жизненной позиции. нравственное воспитание ориентировано не только на сугубо практические цели, но и на перспективные цели всестороннего нравственного развития личности, которые предвосхищают направленность общественного развития, опережают достигнутый уровень развития личности. реализация перспективных целей в этом смысле есть движение к идеалу, формированию всесторонне и гармонически развитой личности. в своем целостном виде эта личность образует единство сознания и навыков деятельности, политических, нравственных, эстетических и иных качеств личности, неразрывно связанных между собой. гармоническое развитие личности означает свободное развитие ее разносторонних способностей, формирование потребности их общественно полезного применения. в этом заключается источник постижения человеком глубочайшего смысла жизни. нравственное воспитание в социалистическом обществе формирует людей в духе коммунистических идеалов. в процессе его осуществления вырабатываются моральные качества личности, отвечающие требованиям коммунистической нравственности и выражающие в своей совокупности черты, присущие коммунистическому идеалу нового человека. перспективные цели нравственного воспитания органически сочетаются с его непосредственно практическими целями, которые диктуются повседневной заботой общества о готовности подрастающих поколений к самостоятельной жизни, к труду, к выполнению возлагаемых на них общественных обязанностей. эта подготовка предполагает развитие в человеке необходимых знаний, умений, навыков поведения, реализуемых впоследствии в его профессиональной и общественной деятельности. кпсс рассматривает нравственное воспитание как одну из важнейших составных частей практики коммунистического строительства.

Укоторого есть нравв

Объяснение: [ подлежащие (одна линия), сказуемое (две линии).]