Написать эссе на тему развитее обшества 8 класс на одну тетрадную страницу

177

494

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ruskei

Обществознание

4,7(90 оценок)

Общество – свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддержал другого» (сенека) фраза сенеки для меня является ключом к ответу на вопрос, что же такое общество. существует много определений понятия общества. рассмотрим одно из них. общество – это динамическая система, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. из этого определения следует, что общество как и всякая система состоит из элементов, так называемых «камней», которые находятся в постоянном взаимодействии и развитии. в структуре общества можно выделить четыре подсистемы, представленные сферами общественной жизни: , социальной, политической и духовной. каждая сфера является сложным образованием и состоит из множества элементов. многообразные связи, возникающие между социальными группами, называются общественными отношениями. еще одним важнейшим элементом общества являются социальные институты. обратимся к . на руси в первых законах были предусмотрены различные наказания за убийство. степень жесткости наказания зависела от принадлежности к тому или иному социальному слою или группе. этот пример иллюстрирует связь правовых норм и социальных отношений. общественная жизнь находится в постоянном изменении и развитии, которое может быть как прогрессивным, так и регрессивным. этот фактор зависит от прочности связей между подсистемами. действительно, если в стране начнется кризис, то сразу же будет разлад в социальной сфере, что повлечет за собой крушение духовной сферы. в таком государстве будет наблюдаться регрессивное развитие общественной жизни. произойдет разлад в обществе. таким образом, общество – свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого.нельзя не согласиться с высказыванием сенеки. вопрос о том , что такое общество, каково место человека в нем волновал человеческие умы с незапамятных времен. сегодня определений у понятия «общество» огромное множество, - это и то, что общество – это группа людей объединенных общими интересами; общество – это определенный этап в развитии человеческого сообщества; общество – это все человечество в целом в его прошлом, настоящем и будущем и многое другое. однако главное о чем говорит сенека – это то, что в основе общества лежит взаимодействие между его членами (если бы один не поддерживал другого), без которого бы общество обрушилось. и действительно трудно представить себе общество в котором бы люди не взаимодействовали между собой в разных видах и формах (участие в совместной деятельности (строительство дома), общение (родитель - ребенок), ответ на вызовы природы (строительство защитных от наводнений) и т. по-моему, общество, вне взаимодействия между его членами существовать не может и не сможет существовать никогда, как бы человек не стремился быть автономным и независимым. без взаимной поддержки у общества нет никаких перспектив к развитию.

kirillkosyarev

Обществознание

4,7(5 оценок)

опираются на силу мнения государства

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.